个人简历-教师自我评价内容摘要：
帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。 我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。 教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。 不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快， 班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。 应该把学生看成学 习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。 要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性； 长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。 注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评， 我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。 我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。 组织学生开展野外实践活动 并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。 学习是手段，创造才是目。阅读剩余 0%
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