[精品专业论文]铁道机车论文铁道机车车辆论文浅谈铁道机车车辆专业课程项目教学法的实施内容摘要：
非常高的。 在机车车辆专业教学中引进项目教学法，既可以帮助学生充分领悟机车车辆中抽象的概念，更重要的是能够提高学生的动手操作能力，以及发现问题、分析问题和解决问题的能力。 从而提高教学质量，使学生今后能更快适应职业岗位的要求。 在机车车辆专业教学中项目教学法实施的一般操作程序如下： (1)确定项目任务。 组织教师分析项目涵盖的跨学科的知识及涉及到的专业科目，确定项目的目标和任务，详细编写《项目 (课题 )任务书》。 任课教师在全面深入理解教学内容的情况下，将 教学内容项目化，使之成为学生具体操作的工作内容。 (2)布置项目。 由任课教师对全班同学进行分组，一般根据实验实习条件将学生分为 6 人或 8 人一组。 分发《项目任务书》，讲解项目要求，使各小组明确学习任务和要求。 由每组成员推选一名组长 (也可以称为项目经理 )，具体负责学习项目的计划组织和实施，其问负责与任课教师进行沟通，以解决学习过程中遇到的难题。 (3)各工作小组拟订活动计划与方案，教师审核计划。 项目小组拟订课题实施计划，设计一份详细的《项目活动计划》，每个小组成[管理论文 专业论文 教育论文 管理论文 ]专业资料下载尽在 [管理论文 专业论文 教育论文 管理论文 ]专业资料下载尽在 员都要有成果汇报任务，各小组都要有成果汇报，在计划书中学生可随时记录项目进展情况，以便教师随时检查和指导。 (4)项目小组的活动实施，学生动手实践。 给学生下达工作项目(工作内容 )，由各组组长组织本组成员对项目进行分析，制定工作计划，分配每位组员工作任务，强调工作要求。 学生通过翻阅、取舍、整理资料，进行项目任务的设计和验证，通过解构单元实体、到实验室做实验验证相关结论、在实习室进行实际装接操作 和调试等实际环。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。