[精]红蜘蛛多媒体网络教室软件用户手册(简体中文

[精]红蜘蛛多媒体网络教室软件用户手册(简体中文内容摘要：

可以 ，没有其他的特殊要求。 【如果想要实现任何视频画面都完全流畅地广播，没有任何延迟，建议教师机的硬件配置符合如下要求： 或以上的双核 CPU， 1G 或以上的内存，安装独立显卡。 】 语音教学需要声卡支持 语音教学功能、联机讨论和电子抢答中的语音讨论部 分都需要有 全双工 声卡支持 ， 目前 在一般主板上内嵌的声卡都 是 可以实现的。 另外就是配备质量可靠的耳机和麦克风设备。 安装步骤与方法 第一步： 首先认真地 阅读软件包或产品光盘根目录下的 “安装和使用中需要注意的 .txt”文档，了解安装过程中需要注意的问题。 第二步：在整个网络的所有电脑上确保 TCP/IP 协议正确 地设置。 关于 TCP/IP 协议的安装和设置 ，参考微软的有关书籍，或者是有关 WINDOWS系统的网络配置方面的书籍。 第三步：在获得的软件产品光盘或者是下载的 软件 包中包含安装程序文件 ，直接运 行，点选 “ 安装教师机 /管理机 ” ，按提示逐步操作完成教师机的安装。 第四步：将上述光盘内容 或软件包 共享出去，在学生机上找到该共享目录，并运行其 中 的，完成所有学生机的安装。 这只要在安装提示中点选 “ 安装学生机 ” 就可以了。 【注意】在第三、四步的安装过程中，请随时注意防火墙程序的提示，并及时响应防火墙程序的设置以避免其阻止了红蜘蛛软件的网络功能。 象 NOD32 之类的防火墙程序，还要注意其“自动模式”下必须手工设置允许红蜘蛛软件的 EXE 程序可以访问网络。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 13 页 【从 版本开始，建议大家抛弃“网络 影院”功能，而是直接采用“教师演示”＋“语音广播”功能来完成音视频画面的演示教学任务，所以下面的两个步骤就不必要了】 第五步： [视情况可选 ] “ 网络影院 ” 功能需要 Windows 的 DirectX 的支持，为最好地支持“ 网络影院 ” 功能，达到最理想的视频播放效果，最好到微软网站下载最新的 DirectX 或以上版本： 第六步： [视情况可选 ] 如果要 “ 网络影院 ” 功能支持 RM/RMVB 视频节目播放，还需要在所有电脑上安装 RealPlayer/RealOne Player 或者 Real Alternative 软件，以便进行正确解码。 下载地址： 硬件加密锁的安装方法 从我们这里获得的硬件加密锁，是一个插在计算机并口或者 USB 端口上的硬件设备，起到保护软件的作用。 如果获得的是 USB 加密锁（现在一般都是这种接口的加密锁，因为并口已经逐渐从电脑上消失，所以不 再 建议采用并口的加密锁），则请首先安装红蜘蛛软件，直到提示 “ 安装完成 ” 时再 将 USB 加密锁插入电脑的 USB端口上即可。 只要在 “ 教师机 /管理机 ” 上安装该硬件加密锁设备就可以，学生机不需要。 所以一般情况下，一个教室使用一个硬件加密锁，也就是从我们这里购买一套软件。 【注意】硬件加密锁是软件产品的核心部件，丢失后不能补办，所以请妥善保管。 卸载红蜘蛛软件 在安装的 “ 教师机 /管理机 ” 上，提供了一个程序组项 “ 卸载红蜘蛛软件 ” ，直接执行即可完全卸载。 如果要卸载安装在学生机上的红蜘蛛软件，方法是： 红蜘蛛软件的 安装包里 （如果获得了光盘，那就在光盘的根目录下），有一个应用程序： ，在需要卸载的电脑上，运行 它 ，就可以完全卸载。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 14 页 第四章： 红蜘蛛软件 使用指南与技巧 教师演示：将教师机的屏幕画面同步广播给所有学生 『红蜘蛛软件』的核心功能就是它的局域网内同步广播的特点，是它在教学和培训网络中的 核心 应用所在。 该软件是一个平台，不依赖于 教学中 使用的应用软件。 无论是要演示 WORD、EXCEL 的操作，还是教学生怎么在网上冲浪，当然也包括各种多媒体课件、实验演示系统之类的等等，都可以同步广播到所有或部分学生的电脑上。 怎样启动 “ 教师演示 ” 功能。 在管理机的桌面上打开教师 /管理机程 序（桌面上的 “ 红蜘蛛软件 ” 图标），从图示所指的工具条按钮启动或终止 “ 教师演示 ” 功能。 按下这个按钮后， 所有选择的电脑（如果没有选择，则为所有电脑）进入接收广播状态，而担当 “ 教师机 ” 角色的电脑启动 “ 屏幕广播服务 ” 进入教师机角色，开始将教师机上的所有屏幕画面同步广播给学生机。 再次按下该按钮，就会退出 “ 教师演示 ” 状态。 这里还有最简单的快捷键方式： Alt+F12 可以进入 “ 教师演示 ” 功能，而 Alt+F11 则退出“ 教师演示 ” 功能，这样无须切换到教师 /管理机程序就可以完成 “ 教师演示 ” 功能的启动和退出，非常方便。 学生 机无论是接收来自教师机同步广播的屏幕画面，还是接收来自其他学生机示范的屏幕画面，都可以主动选择 “ 屏幕录制 ” 的操作，将接收到的屏幕画面以动画影像的格式存储下来。 这样，学生就可以在课余时间温习上课的内容，甚至带回家中温习和巩固。 该机制适用于 “ 教师演示 ” 、 “ 教师演示＋录制 ” 、 “ 屏幕回放＋演示 ” 和 “ 学生示范 ” 功能。 如果在 “ 教师演示 ” 状态下，学生机因为迟开机、重新启动或其他原因掉线，当电脑重新启动进入操作系统后，会自动强制该学生机再次进入接收广播状态下。 这样可以避免学生机逃脱控制，保证上课的秩序。 该机制适用于 “ 教 师演示 ” 、 “ 教师演示＋录制 ” 、 “ 屏幕回放＋演示 ” 、 “ 学生示范 ” 和 “ 黑屏肃静 ” 功能。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 15 页 在教师演示中，哪台电脑担任“教师机”角色。 软件默认进行 “ 教师演示 ” 操作的电脑是运行教师 /管理机程序的本地电脑，但是，通过不同的设置，也可以将 “ 教师机 ” 的角色指定到另外一台电脑上。 这样就可以使两种角色分开到两台电脑上，一台电脑运行管理机程序，执行各种控制命令，监视学生的学习情况，担任 “ 管理机 ” 角色，而另一台电脑专门进行教学演示，运行各种多媒体课件或应用程序，并同步广播给学生机，担任 “ 教师机 ” 角色。 在 “ 功能菜单 参数设置 ” 菜单打开的窗口中，选择 “ 网络端口 ”属性页，找到如图所示的设置项。 默认情况下， “ 指定网络中 ‘ 教师机 ’ 的 IP 地址 ” 一栏中的内容为空，也就是说，将本地电脑当作 “ 教师机 ” 角色，这时， “ 教师机 ” 和 “ 管理机 ” 的角色都在同一台电脑上。 这种方法的优点是可以节约硬件资源，无须配置两台教师用电脑，但因为要在教学演示软件和管理机程序之间来回切换，会略嫌麻烦一些。 如果在上面栏中填入另一台担当教师机角色的电脑 IP 地址，就将这两种角色分开放在两台电脑上。 这种方法无须在教学演示软件和管理机程序之间来回切换，操作起来非 常方便，还 可以随时监控到学生机的状况。 不过，可要准备两台教师用电脑。 教师演示＋录制：广播教师机屏幕画面的同时，进行屏幕录制 软件提供的“教师演示＋录制”功能，可以在同步广播教师机屏幕图像的同时，也将广播出去的屏幕画面录制下来。 录制的内容以动画影像的格式存储，之后，可以直接通过“屏幕回放”的功能播放它，或者通过“屏幕回放＋演示”的功能进行网络播放。 该功能有很多实用的价值，例如，老师可以将演示教学的内容录制下来，第二次上同样的课程时，可以直接将录制好的屏幕画面通过“屏幕回放＋演示”功能同步广播给学生 ，而无须重复操作，使教学工作变得轻松。 另外，老师也可以将录制好的屏幕图像文件分发给学生，使学生可以在课余的时间温习上课的内容，甚至带回家中温习和巩固。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 16 页 它的操作和“教师演示”功能一样，在“功能菜单 教学广播”菜单下或者辅助工具条上可以找到“教师演示＋录制”的功能项。 相关主题： ◇ 教师演示：将教师机的屏幕画面同步广播给所有学生 ◇ 屏幕回放＋演示：将录制好的屏幕画面同步广播给所有学生 屏幕回放＋演示：将录制好的屏幕画面同步广播给所有学生 软件提供的“屏幕回放＋演示”功能，可以将事先录制好的屏幕 画面通过回放操作直接同步广播给学生机，借助该功能，可以帮助实现教学的自动化和规范化。 这样，老师在备课的时候，可以事先录制好上课需要演示的内容，上课的时候，自动回放给学生就可以了，无须临时做演示操作。 同时，也可以和其他老师共享演示的内容，做到一劳永逸。 首先选择要接收同步广播的学生机，然后在“功能菜单 教学广播”菜单下或者辅助工具条上可以找到“屏幕回放＋演示”功能项，点击它，弹出“请先选择一个屏幕图像文件”窗口，如图所示。 选择需要演示给学生的屏幕图像文件，再点击“打开”按钮，“屏幕回放” 的窗口就打开了，后面的操作就与“屏幕回放”功能相同，可以参考： 屏幕回放：将屏幕录制存储下来的图像文件以动画影像的形式回放 在 “ 屏幕回放 ” 窗口上选择 “ 自动回放 ” 菜单项后，所有的屏幕画面都以动画影像的方式同步广播给学生机，就好像老师在实际操作 “ 教师演示 ” 一样。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 17 页 学生示范：随时指定任意一个学生进行示范操作 在电脑网络教学和培训中，运行『红蜘蛛软件』的电脑将扮演两种角色： “ 教师机 ” 或 “ 学生机 ”。 其中 “ 教师机 ” 启动 “ 屏幕广播服务 ” ，将自己的屏幕画面向局域网内同步广播，以便学生机可以接收到。 而 “ 学生机 ” 则接收来自 指定教师机的屏幕画面，也即显示老师的演示内容了。 对于『红蜘蛛软件』来说，这种角色的转换是非常之容易的，任何一台学生机，随时都可以扮演 “ 教师机 ” 的角色进行屏幕画面的广播，实现这一功能的就是 “ 学生示范 ”。 怎样启动 “ 学生示范 ” 功能。 在管理机的桌面上打开教师 /管理机程序（桌面上的 “ 红蜘蛛软件 ” 图标），从图示所指的工具条按钮启动或终止 “ 学生示范 ” 功能。 按下这个按钮后， 所有选择的电脑（如果没有选择，则为所有电脑）进入接收广播状态。 而接下来打开的 “ 学生示范 ” （如图所示）窗口中，您指定的学生机电脑会自动启动 “ 屏幕 广播服务 ” 进入 “ 教师机 ” 角色，开始将其屏幕上的示范操作同步广播给其他学生机。 第二次再按该按钮命令，就会退出 “ 学生示范 ” 状态。 启动 “ 学生示范 ” 的时候，教师机会自动打开一个屏幕监视窗口，可以同时看到学生示范的屏幕画面。 如果不想监看，可以关闭该窗口。 但请注意，在教师机上关闭屏幕监视窗口并不会自动停止学生示范的操作，而是必须再次按下 “ 学生示范 ” 的功能按钮。 学生机无论是接收来自教师机的同步广播，还是接收来自其他学生机的示范操作，都可以主动选择 “ 屏幕录制 ” 的操作，将接收到的屏幕图像以动画影像的格式存储下来。 这 样，学生就可以在课余的时间温习上课的内容，甚至带回家中温习和巩固。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 18 页 黑屏肃静：锁定学生机的键盘和鼠标，使他们认真听讲 “ 黑屏肃静 ” 功能可以锁定学生机的键盘和鼠标，屏幕进入黑屏模式，让学生认真听讲，而不是在电脑上做其他与课程不相关的事情。 可以从工具条按钮或菜单命令 “ 功能菜单 教学广播 黑屏肃静 ” 两种途径启动该功能。 学生机进入 “ 黑屏肃静 ” 状态后，除 CAPS LOCK 键可以当作电子举手的按键外，其他所有鼠标和键盘操作都被禁止。 同时，在学生机屏幕的正上方中央，还有一个小工具条，提供“ 请求电子举 手 ” 的操作按钮。 教师演示、教师演示＋录制、屏幕回放＋演示、学生示范和黑屏肃静这些功能，在任意的时候，只可以执行其中的某一个功能，而只有退出正在执行的功能后，才能执行另外一个功能。 当然，该限制只针对于某个分组而言，不同的分组还是可以进入不同的功能状态的。 如果在 “ 黑屏肃静 ” 状态下，学生机因为迟开机、重新启动或其他原因掉线，当电脑重新启动进入操作系统后，会自动强制该学生机再次进入黑屏肃静状态。 语音教学：语音广播、两人交谈和多方讨论 语音教学，又一个奉献给广大用户的好工具。 在语音教学功能中，支持了三 种语音服务：语音广播、两人交谈和多方讨论。 对于安装好了声卡、麦克风和耳机的具有多媒体支持的电脑系统，就可以享受这些服务。 凭借 “ 语音教学 ” 功能，可以将电脑教室配置成为一个简易的语音教室，适用于进行外语等语言方面的教学。 在配置声卡时，一般建议选择具有双工支持的声卡。 语音广播：单工或双工声卡； 两人交谈：需要双工声卡支持； 多方讨论：需要双工声卡支持。 启动语音广播或两人交谈服务后，会在教师机和选中的学生机上分别打开 “ 网上语音服务 ”的窗口。 稍微不同的是学生机上关闭窗口的命令被禁止，这不允许学生自己关闭语音服 务，而只能在教师机关闭语音服务的同时自动关闭。 红蜘蛛多媒体网络教室 v7 第 19 页 如图所示，窗口左边显示的是正在录音的波形，也就是自己的声音；而窗口右边则是正在播放的波形，也就是对方的声音。 位于窗口右。