20xx级建筑工程技术专业汇总新

20xx级建筑工程技术专业汇总新内容摘要：

义、毛 泽东思想、邓小平理论和江泽民 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，以高校培养目标为依据，紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，对大学生进行比较系统的党的路线、方针和政策教育的思想政治教育课程。 它的基本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时 了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。 （ 6） 大学体育与健康教育 本课程主要讲授了田径、篮球、排球、足球、体操、武术等基础理论知识和各项运动技术，使学生掌握体育与健康的基本知识和科学锻炼身体的方法，全面发展身体素质，培养学生的各项运动技能和良好的思想和意志品质以及运动习惯，建立健康文明的生活方式。 （ 7） 高等数学 掌握函数 极限 连续；导数与微分；中值定理 导数的应用；不定积分；定积分及其应用；常微分方程等内容 （ 8） 英语 让学生牢固掌握英语语言的 正确发音、常用词汇、实用语法和基本写作技巧等，能够进行一般的日常交际和对外交流，逐步提高学生的听力理解能力、口语表达能力、阅读理解能力、应用文写作能力和翻译能力，并打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，提高文化素养，加强语言能力在专业领域的运用，以适应社会发展和经济建设的需要。 鉴于目前高职学生入学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为 A、 B两级，实行分级指导。 A级是标准要求， B级是过渡要求。 入学水平较高的学生应达到 A级要求，入学水平较低的学生至少应达到 B级要求。 随着学生入学英语水平的不断提高，均 应达到 A级要求。 （ 9） 职业生涯规划 16 让大一新生作好由中学生到大学生角色的转换，尽快适应大学生活；对新生进行学业指导，引导他们学会学习、学会生活、学会做人，做一个合格的大学生；帮助大学生作好职业规划设计，了解社会、了解职业，认识自我，并帮助他们调整好心态，掌握一定的求职技巧与方法，协助其成功就业，成功创业。 （ 10） 就业指导与创业教育 讲授社会职业、职业素质、职业心理、当前的就业政策、法规、就业协议签订、职业生涯的设计和规划、自主创业等基本内容 ，使大学生充分认识我国现行的行业及其发展趋势、良好的心理素质在求 职择业中的重要性、明确在就业中自身的基本权利和义务、学会如何推销自己、明确大学生自主创业的作用和意义。 提高学生尽快适应社会的能力、自主择业的能力、立业创业能力、依法从业能力、职业生涯设计能力 （ 11） 军事理论 课程以《兵役法》、《国防教育法》以及教育部颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，主要内容有：我国国防、军事思想、军事高技术、高技术战争、我国周边安全环境及世界军事形势。 通过教学，使大学生掌握基本的国防 知识和军事理论，提高国防与科技意识。 （ 12） 美术欣赏 本课程主要讲述中外著名美术作品的创作的 历史背景及画家所属的画派派别，使学生掌握基本的审美观念及创作理念，提高学生的自身修养，培养学生有品位的审美能力。 （ 13） 音乐欣赏 本课程主要通过对中外著名音乐作品的赏析（听，看及律动）和教师的引导，提高学生的自身修养，培养学生的审美能力，最终达到美育的目的。 （ 14） 计算机应用基础 了解计算机的发展过程和发展前景； 了解计算机的基本工作原理、主要特点和分类、以及在各个领域的主要应用； 了解计算机系统的组成、包括硬件系统的组成及其功能、软件的概念及其分类； 了解操作系统的概念，掌握流行操作系统的功能和基本使 用方法； 熟练掌握流行文字处理软件的常用功能和使用方法； 熟练掌握流行表格处理软件的常用功能和使用方法； 掌握流行演示文稿制作软件的常用功能和使用方法； 了解声音、图像、动画、视频等多媒体信息处理的基本概念， 了解计算机网络和数据通信的基本概念； 掌握 Inter和 WWW的基本知识和主要应用。 2．公共选修课程（ 6学分） 1） 基本要求： 通过公共选修课程的学习，培养学生的人文素质、语言素质、社交能力、适应社会的能力等综合素质，提高学生的就业和创业能力。 2） 课程说明： （ 1） 实用写作 17 本课程重在培养 学生的实际写作能力，在识记正确的、科学的写作知识的基础之 上，掌握正确的写作方法，迅速提高写作的能力，在实际中能按规范性和程式性熟练的写作公文（行政公文、事物文书、经济文书、法律文书、论文演讲、新闻消息、礼仪公关写作等）。 要求 学生在理论与实践的结合上掌握写作规律，提高应用写作的能力和水平，并在写作实践中培养学生健全的人格，高尚的情操，坚强的意志，认真的态度，完成既传授写作本领又提高学生全面素质的双重任务。 （ 2） 普通话 讲授汉语普通话的语言知识，使学生了解普通话的形成、发展及语音特点，并掌握普通话的正确发音， 提高学生的语言素质。 （ 3） 公关与礼仪 讲授了个人礼仪、公共礼仪、交往礼仪、通联礼仪、应酬礼仪、聚会礼仪和餐饮礼仪等内容；使学生掌握了各种礼仪的基本内容、操作标准和规范以及交往的法则；培养了学生在各种场合进行礼仪交往的能力和素质。 （ 4） 演讲与口才 通过演讲理论知识的讲授和演讲案例的欣赏及训练，使学生掌握演讲的相关知识；学会写讲演稿；掌握演讲的技巧、即兴演讲的方法以及会话、辩论技巧。 （ 5） 大学生心理讲座与训练 讲授了心理健康的基本知识、情绪调节、挫折应对、成功心态的培养、学习心理、沟通与人际交往、恋爱、 性心理健康、职业生涯规划等。 使学生掌握了情绪调节的方法、认识自我、完善自我、发展自我的有效途径；面对挫折拥有的良好的心态、人际沟通与交往的基本技巧。 提高了学生的心理素质及应对挫折的能力。 （ 6） 普通逻辑 基本要求：讲授了心理健康的基本知识、情绪调节、挫折应对、成功心态的培养、学习心理、沟通与人际交往、恋爱、性心理健康、职业生涯规划等。 使学生掌握了情绪调节的方法、认识自我、完善自我、发展自我的有效途径；面对挫折拥有的良好的心态、人际沟通与交往的基本技巧。 提高了学生的心理素质及应对挫折的能力。 3．课外活动（ 10学分） （ 1）基本要求： 为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，丰富学生的课外知识，开阔学生的视野，启发学生的思维，支持开发学生的课堂学习， 提高同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领， 培养和发展学生的综合素质。 同时，对引导积极健康向上的学风、校风和构建优质文明的校园文化氛围起到巨大的、深远的影响 ；为培养出更多“学会做人，学会求知，学会做事，学会共事”的学习型、创新型、发展型人才起到积极的推动作用，从而，加快实施素质教育的改革步伐。 （ 2）活动项目说明 通过开展入学教育、军训活动、思 想政治教育、人文艺术教育活动、公关素质教育、体育活动、健康教育、社团活动、社会实践活动、职业素质教育、毕业教育等第二课堂和社会实践活动， 18 在教学模式、教学内容、教学方法、教学理念等方面进行创新，每学期 制定 周密的 活动计划， 定时间定地点定人员定内容，从管理入手， 扎扎实实的抓好落实。 （二 ） 专业基础平台（ 41学分） ： 专业基础教育主要通过专业基础课程教学来实施，根据本专业职业能力培养的需要进行设置，以必需、够用为基本原则。 ： （ 1） 地形测量 学 课程 主要 内容： 学习地形测量的基本理论、基本 知识和作业过程，熟练掌握 J6型经纬仪、 S3型水准仪及其它设备的结构、性能及使用方法；掌握图根导线和三四等水准测量的内外业的工作方法及计算；学会大比例尺地形图的测绘方法及技能；能正确阅读和使用地形图；熟知有关限差要求，并能对有关限差制定的理论依据有所了解。 实验主要内容： DJ6型经纬仪的认识 与使用 、 水平角观测、竖直角观测 与竖直指标差检验 、经纬仪的检验与校正、 S3型水准 仪的认识与使用、普通水准测量、水准仪的检验与校正、钢尺量距、视距测量、经纬仪测绘法测绘地形图。 （ 2） 测绘 CAD 课程 主要 内容： 主要讲解绘制工程 图环境的设置、常用的绘图和编辑命令、绘制三视图及剖面图的技术和方法、绘制专业图的技术和方法、输出工程图，以及工程应用等内容。 达到应用计算机绘制工程图及专业图的目的。 实训主要内容： 利用 CAD软件结合工程测量的特点，绘制一幅完整的工程地形图，地形图符号规范、定位准确。 （ 3） 全站仪测量 技术 课程 主要 内容：本课程 主要学习全站仪的基本原理、使用和一般检验方法。 重点是加强仪器的操作训练，使学生能够熟练地操作和使用全站仪。 实训主要内容：主要从四个方面进行训练，一是基础训练，包括仪器安置、参数设置、设站；二是操作训练 ，包括测角和量边；三是功能训练，包括坐标测量、对边测量、高程测量、放样等； 四是提高训练，主要是全站仪与计算机的数据导入、导出、仪器检验等。 通过以上四方面的训练使学生熟练地操作全站仪。 （ 4） 误差理论与 测量平差 基础 课程 主要 内容：本课程 主要学习测量误差的基本知识及误差传播定律，了解条件平差，掌握间接平差的平差原理及计算。 能熟练地进行水准网、导线网的平差计算。 能初步应用误差椭圆的知识分析工程控制网的精度。 （ 5） 测绘 工程 导论 课程主要内容： 本课程主要学习 测绘工程的基本概念、基础知识，了解测绘工程的历史、现状 、发展情况及专业教学安排与学习方法，了解测绘工程的基本理论知识，为以后的专业课学习打下良好的基础。 19 （ 6） VB语言与测量 程序设计 课程主要内容：通过本课程的学习，使学生初步具有 VB程序设计的基础知识，掌握基本编程技术，熟练掌握结构化程序的三种基本结构（顺序结构、选择结构、循环结构），使学生具有编写测量应用程序的能力，以解决测量在工程应用中的实际问题。 实训内容：应用程序设计语言，按要求编制一完整的测量方面的简单程序，以提高学生的计算能力和编程能力，从而解决测量工作的实际问题。 （ 7） 专业 英语 课程主要内容： 结合测绘类的科技文章，学习专业词汇和翻译技巧，着重加强阅读及翻译能力的训练。 （ 8） 测绘 法规 课程主要内容：通过本课程的学习，使学生了解测绘法规的有关知识和规定，熟知测绘法规和测量标志的管理规定，掌握测绘成果管理的有关规定，增加学生的知识面，扩大学生的视野，理解测绘成果的重要性、 必须性、合法性。 （ 9） 工程制图 课程 主要 内容：工程制图包括制图基础和专业识图两大部分。 其中制图基础部分主要是讲述投影的基本原理、组合体的三视图、轴侧投影图、建筑形体的表达方法以及制图的基本知识；专业识图部分主要是讲述建筑及结构施工 图的表示方法及常见结构构件图样，如：建筑平、立、剖面图及详图大样；结构平面布置图、配筋图、节点详图等的绘制方法。 实训主要内容：用作图工具会画出投影图，及抄绘建筑专业施工图。 （三）职业能力 模块（ 27学分） ： 要以能力的培养为目的进行项目与课程设置，专业课教学加强针对性和实用性，强化专业技能训练，注重综合素质培养。 ： （ 1） 控制测量 学 课程主要内容：学习各类工程控制网和城建控制网的布测方法，学习控制测量仪器的基本结构、性能、使用方法和检校方法，学习椭球测量的基本理论、控制成果概算 、高斯投影、坐标换带和数据处理方法。 通过学习能够熟练操作精密经纬仪和精密水准仪，掌握各类工程控制网的施测方法及数据处理方法。 实训内容：按照规范要求进行四等导线布设和二等水准网的布设方法， 并绘制线路略图和点之记；在施测前进行经纬仪、水准仪的检验；测站偏心、目标偏心观测改正；数据处理等。 （ 2）摄影测量学 课程 主要 内容： 学习摄影测量的基础知识，了解内业成图知识，了解摄影测量外业工作的全过程以及数字摄影测量的基本知识。 掌握像片判读及外业调绘内容，了解摄影测量在工程测量中的应用。 实训内容：使用立体镜对航空像片 判读，野外调绘、着墨绘图和新增地物的补测等。 20 （ 3） 数字测图技术 课程内容： 了解数字测图的整个过程，初步掌握外业数据采集方法，掌握 CASS成图软件的操作使用方法，初步掌握计算机最后成图过程。 （ 4） GPS定位技术 课程主要内容： 学习空间大地测量的坐标系、时间系统、 GPS星历、 GPS信号、 GPS定位原理和作业方法。 通过学习使学生懂得 GPS的基本理论，熟练掌握 GPS定位技术的外业作业方法和内业数据的处理方法。 实训内容：组织学生按规范要求进行工程控制网布设；星历预报；数据采集、数据处理；编写实习报告。 （ 5）地 籍 与房产 测量 学 课程 主要 内容： 了解土地管理基础知识，城镇土地权属调查，土地利用现状调查、土地分等定级等基本知识，掌握界址点、地籍图的测量方法和土地面积量算方法，了解地籍测量资料的更新与管理。 （ 6）工程测量 学 课程主要内容： 本课程主要 是使学生掌握工程建设勘测、设计、施工、运营各阶段的测量理论和方法，了解各阶段测量工作的过程。 初步了解根据工程要求确定测量精度的方法。 实训内容：参观大型水利水电工程，了解施工控制网的布设及观测设备，聘请专家现场授课，现场参观，使学生熟悉施工程序。 （四）职业延展模块（ 15学分） ： 职业拓展教学单元要根据学生的兴趣、特长及适应不同职业岗位的需要，设置与本专业领域相关的选修类课程，供学生选择学习。