人教版-七年级-下-第五章-平行线线-课件(编辑修改稿)内容摘要：
图，若 a//b， b//c，你能得到 a//c吗。 说明你的理由，从中你能得到什么。 cba活动 4 归纳： 平行于同一直线的两直线平行 . 活动 5：问题探究 问题 1：如下图， AD∥ BC，在AB上取一点 M，过 M画 MN∥ BC交CD于 N，并说明 MN与 AD的位置关系，为什么。 DCBAMN活动 5：问题探究 问题 2：在同一平面内有 4条直线，问可以把这个平面分。阅读剩余 0%
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