亲爱的爸爸妈妈(编辑修改稿)内容摘要：
（可参照课本后练习二） 课文中有不少意味深长的描写和议论，请仔细体味其中的含义，回答括号里的问题。 凄风。 苦雨。 天昏。 地暗。 （这里连用四个句号，起到了什么表达效果。 这里仅仅是在描写天气吗。 ） 使每个字都最大限度的发挥出表意功能。 这里不仅写天 气，也是在表明作者的心情，渲染了悲凉的气氛。 “ 他们杀孩子、老师、也杀牧师、工人、工匠、小店老板、鞋匠 …… 全是纯朴勤劳的普通市民。 ”（ “ 全是 ” 一词强调了作者什么样的感情。 ） “全是 ” 一词包含了作者对被残杀者的深切同情和对法西斯强盗的愤怒控诉。 历史、现实，在雨中融合了 融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 （你怎样理解这看似矛盾的议论。 ） 看似矛盾，其实不矛盾。 残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，这又是美丽的。 这一切都是真实的。 47年前纳粹竟然认为种族有优劣，要消灭劣等种族，这又是何等的荒谬。 人，是健忘的。 不记仇，很对。 但是，不能忘记。 （联系上下文，说说这几句话的内涵。 ） 作者强调的是不能忘记历史，因为只有记住历史，吸取历。阅读剩余 0%
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