以人才培养工作评估为抓手全面提高高等职业教育教学质量内容摘要：
展转变的需要。 二是根据我国从人口大国向人力资源强国转变的需要。 三是根据人民群众从能否接受高等教育向能否接受高水平的高等教育转变的需要。 四是根据高等职业教育自身从高等教育的一个层次向一种类型转变的需要。 二、提高质量是当前高等职业教育的首要任务 提高高等职业教育教学质量的关键： —— 校企合作。 —— 工学结合。 —— 拓展空间。 —— 社会责任。 提高高等职业教育教学质量的措施： 国家示范性高等职业院校建设计划 、 高等职业院校人才培养工作评估 、 国家精品课程评审 、 国家教学名师评审 、 国家教学团队评审 、 国家实训基地评审等等。 三、人才培养工作评估是提高质量的重要抓手 两个重要文件 : —— 《 教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见 》 （ 教高 [2020]14号 ） —— 《 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 》（ 教高 [2020]16号 ） 两个文件的内在联系： 两个文件目的相同 —— 加强内涵建设 ， 加快改革发展 ， 提高教学质量。 两个文件角度和发挥作用不同 —— 前者从点的角度要求示范院校积极探索改革 、 积累改革经验 、 丰富改革成果 ， 发挥引领作用。 后者从面的角度要。阅读剩余 0%
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