他山之石：家庭教育指导服务体系比较研究内容摘要：
划（ 1998） • 家庭教育法 （ 2020） 一、 政策与法律制度的解读 • （四）新加坡： “ 家庭为根” • 《 共同价值观白皮书 》 （ 1991,家庭为根） • 《 家庭价值观 》 （ 1993,亲爱关怀，互敬互重，孝顺尊长，忠诚承诺，和谐沟通 ） • 家庭教育民众委员会 （ 2020， 鼓励适龄青年结婚生育、培养公民的家庭归属感 ） • 《 重亲情，享天伦 》 （ 2020,创建有利于婚姻、家庭和生育的社会环境的公共教育蓝图 ） 二、 组织机构 设置的分析 • （ 一）美国：专业化的服务机构 • 家庭教育管理机构 ，联邦： 教育部和卫生与公共事业部 ；各州 教育局下设家庭教育协会或家庭教育中心 • 各州成立 家庭教育专业协会和父母协助组织 • 家庭教育指导师 二、 组织机构 设置的分析 • （二）日本： 学校、家庭和社会“三结合” • 文部科学省拥有家庭教育的立法决策权 ,。阅读剩余 0%
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