高考试题研究与教师专业发展内容摘要:
\Administrator\桌面 \高考与专业发展 \学生面对情境性试题为何如此失常 .kdh • C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \师大课程 \国内外探究水平研究综述 .kdh • C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \师大课程 \物理实验探究性水平的评价研究 _以高中物理教科书为例 .caj • C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \师大课程 \美国理科教学中探究水平研究的特点及启示 .kdh 解题能力 • C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \高考与专业发展 \高中生对物理追及问题的表征及反思思维训练对表征能力的影响研究 .caj • C:\Documents and Settings\Administrator\桌面 \高考与专业发展 \心理表征与物理解题 .。高考试题研究与教师专业发展
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和挫折面前,我们要坚信光明的前途,不悲观,不动摇。 方法论要求: ( 1)我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。 ( 2)又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。 小结:事物发展的趋势 原理 :事物的发展是前进性和曲折性的统一。 方法论: 我们既要对未来充满信心,又要有长期作战的思想准备。 什么是量变、质变。 (看书 P65) 量变
震撼力。 描写的动情: 用包含深情的描写来展现人物的事迹,感染他人。 修辞的光彩: 运用修辞增添文采和气势。 实战演练: 写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。 要求像 “ 颁奖词 ” 一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。 q 湖南怀化学院的大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下 , 12年来克服种种困难 ,把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大 ,
二千多人次,比去年增加 20%。 举办校建模竞赛的学校 34所,自主命题 10多道。 自主命题 题目 热网络分析传热问题 装甲兵学院 管道腐蚀 — 中国石油大学 中国边境地区经济社会发展评价及未来发展趋势预测 中央民族大学 高等学校规模分析 — 北京大学 现代汉字形声字声符在普通话中表音度的测查 — 北京师范大学 2020年工作计划 工作重点:总结 20年竞赛活动的经验
料一 其一:你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。 其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。 其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。 按照正义,人人各得其所。 —— 梭伦 材料二 治世不一道,便国不必法古。 故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。 —— 商鞅 材料三 (康有为说