陈桦huachennju@gmailcom内容摘要：
标记性强 2. 不同音位 → 困难程度 标记性弱 onset, nucleus, coda of a stop in a word 3. 在标记性上 L2 ≈ L1 → 不困难 stops in the position of onset both in E amp。 C Eckman (1977) 言语学习模型 SLM 一语感知模式决定二语感知模式。 二语学习的过程都是从一语的感知范畴开始的。 不过，随着二语学习的进程，这一范畴会发生 改变。 new /240。 / L2 similar in perception at first /ai/ in Chinese identical /p/ 构建二语范畴 相似度 / 非相似度 → 或者 是否等同一语或二语的分类。阅读剩余 0%
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