选修单元试教经验谈内容摘要：
文學或對文學較有興趣的學生任組長 理科班 安排中文科成績及寫作表現佳者任組長 學生訪談片段 （ 5月 12日 6B） 成效及檢討： (+) 能引發討論及準備報告的動力 ( ) 應在學期初甚至初中已部署，讓學生習慣協作學習 9 建議二 配合學生特性的調適 工作紙 文班： 6A 理班： 6B 課堂的提問 10 分享二 學習材料 課題 學習材料 引入：傳宗接代 《 遺腹子 》 婚配的理想與現實 《 賢媛 》 《 霍小玉傳 》 《 賣胡粉女 》 小說中的婚配 (1)婚嫁準備 (2)女性婚姻生活 《 趙夫人三絕 》 《 繡。阅读剩余 0%
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