远程教育与internet

远程教育与internet内容摘要：

高 Harvard 大 学 的 教 育 技 术 中 心 主 任 Stone Wiske博士： “ 电子化学习不是为懒而无主动性的学员而设立的 ”  电子化学习要求对教师进行培训 主要内容  美国一流大学远程教育发展状况及启示  清华大学的信息建设状况  远程教育的一些发展趋势 一、信息基础设施 二、现代远程教育 三、数字图书馆 四、信息服务系统 一、信息基础设施建设 清华大学远程教育 高速校园网 网络教学 办公 管理 信息 资源 学术 研究 社区 服务 一、信息基础设施建设（续）  速率 主干网千兆到楼（ 1 Gbps） 实验网接入美国 Inter 2（ 10 Mbps） 国内率先  规模 光纤通达 140座楼，近 100公里 全国最大 入网计算机 （两年内将达到 ） 入网人数 — 学生 100% （可享受终身 服务） 教职工 85%  应用 网上教学，学术研究，办公管理，信息资源、社区服务  整体水平 国内领先，国际先进 二、现代远程教育 发展概况 1996年初 率先在国内启动现代远程教育 1997年初 建成系统，面向全国招生（试点） 1998年 9月 在研究生课程中试行网上教学 2020年 4月 基于互联网的 “ 清华网络学堂 ”正式 对外招生 2020年 11月 李岚清副总理再次视察清华大学 远程教育，给予鼓励 二、现代远程教育（续）  现状 – 在 29个省、市、自治区建立了 90个教学站点 – 讲授 75门课程 – 网上在读人数 8500余人 – 预计 2020年将在清华产生中国第一批远程教育培养的硕士 – 支援西部建设，已建站 18个，招生名额与收费标准予以优惠 二、现代远程教育（续） 目前远程学习人数 6001700120010090070080025000500100015002020250030003500研究生进修 专升本 职业培训计算机应用企业管理经济学法学民商法学英语艺术设计职业培训二、现代远程教育（续） 技术平台 初步建成 计算机互联网 、 卫星数字网 和 有线电视广播网 相结合的远程教育传输系统，覆盖全国。 二、现代远程教育（续） 现代远程教育传输系统图 远程教育软件支撑平台模块结构图 题库管理教务管理考试平台成绩管理课件安装课件检索课件点播用户认证权限管理空间管理讨论区聊天室白板会议系统文件传输搜索引擎课件录制实时广播实时交互题库命题组卷用户考试阅卷注册、选课发布、评估成绩入库课件课件数据库课件信息课件信息 课件课件管理课件信息空间 课件空间信息空间清华网络学堂图注：黑实线表示数据传输；红虚线表示模块调用；蓝虚线表示模块集成。 清华网络学堂模块结构图远程教育软件支撑平台系统结构图 课件管理系统课件制作系统课件点播系统网络考试系统试题库主从式多媒体网络教学系统素材管理系统203。 216。 178。 196。 辅助备课系统远程教学平台清华网络学堂门户资源层资源管理层应用逻辑层表示层Browser用户用户。