远程学习成果展示内容摘要：
• 三、成果展示 将实践活动中的成果（包括活动照片）用展板展示出来。 全班同学一起设计版面，选择内容，制作展板。 还可先进行版面设计评比，然后选择比较好的作母版，进行制作。 • 四 ，资料指导 指导学生探讨有关材料： １、了解偏脸城的历史变迁，了解偏脸城在历史中的作用。 ２、搜集偏脸城的图片 和偏脸城的故事，传说。 • 五、自我总结 要求学生把自己的印象，感受写成作文一篇，并进行讲评。 • 〖 特色评析 〗 这一作文专题设计 “ 探索实践 ” 环节由收集资料，交流故事、演讲比赛、写日记等活动串成。 这几个活动将课内外紧密地联系在了一起，既保证了学生的参与面，又注意了调动学生参与的积极性。 这些活动，紧紧抓住语文二字，力图突出语文综合性学习的语文味，故事交流要学生事先进行广泛阅读查找、摘记；讲故事要求学生将课本语。阅读剩余 0%
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