跨世纪的基础教育课程改革

跨世纪的基础教育课程改革内容摘要：

《 国务院关于基础教育改革与发展的决定 》 所确定的培养目标。  初步形成正确的世界观、人生观、价值观；  热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望； 并特别强调使学生：  具有民主与法制意识，遵守国家法律和社会公德，维护社会正义，自觉行使公民的权利，履行公民的义务，对自己的行为负责，具有社会责任感；  具有终身学习的愿望和能力 ， 掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能 ，学会收集 、 判断和处理信息 ， 具有初步的科学与人文素养 、 环境意识 、 创新精神与实践能力；  具有强健的体魄 、 顽强的意志 ， 形成积极健康的生活方式和审美情趣 ，初步具有独立生活的能力 、 职业意识 、 创业精神和人生规划能力；  正确认识自己 ， 尊重他人 ， 学会交流与合作 ， 具有团队精神 ， 理解文化的多样性 ， 初步具有面向世界的开放意识。 普通高中课程由学习领域 、科目 、 模块三个层次构成。 学习领域 科 目 模 块 4. 课程结构 普 通 高 中 课 程 结 构 学习领域 科目 模块 数 学 语言与 文学 人文与 社会 科 学 技 术 艺 术 体育与 健康 综合实践 活动 语 文 外 语 数 学 物 理 化 学 生 物 通用技术 信息技术 政 治 历 史 地 理 美 术 综合实践活动 体育与健康 音 乐 艺 术 （略） • 新课程设置八个学习领域 : 语言与文学 数学 人文与社会 科学 体育与健康 技术 综合实践活动 艺术 • 每一个领域由课程价值相近的若干科目组成； 关于学习领域 设置学习领域  更好地反映了现代科学综合化的趋势，有利于在学习领域的视野下研制各科课程标准，指导教师教学；  有利于整体规划课程内容，提高学生的综合素养，体现对高中学生全面发展的要求；  要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分，以防止学生过早偏科，避免并学科目过多，有利于学生的全面发展。 • 各学习领域由若干科目组成 ， 包括语文 、数学 、 外语 （ 英语 、 日语 、 俄语等 ） 、 政治 、 历史 、 地理 、 物理 、 化学 、 生物 、 技术 、 体育与健康 、 艺术 （ 或音乐 、 美术 ）等 1213个科目。 • 技术 、 艺术是新增设的科目。 • 艺术与音乐 、 美术并行设置 ， 供学校选用； • 鼓励有条件的学校开两种或多种外语。 关于科目  每一科目由若干模块组成；  模块之间既相互独立 ， 又反映了学科内容的逻辑联系；每一个模块都有明确的教育目标 ， 并围绕某一特定内容 ， 整合学生经验和相关内容 ， 构成相对完整的学习单元；  每一个模块都有对教师教学行为和学生学习方式的要求与建议；  每个模块通常为 36学时。 关于模块  有利于解决学校科目设置相对稳定与现代科学迅猛发展的矛盾 ， 便于适时调整课程内容；  有利于学校充分利用场地 、 设备等资源 ， 提供丰富多样的课程 ， 为学校有特色的发展创造条件；  有利于学校灵活安排课程 ， 学生自主选择并及时调整课程 ， 形成有个性的课程修习计划。 模块的设置 各科目内容结构示意 语文 1 语文 5 语文 4 语文 3 语文 2 语 文 必修 选修系列 小说与戏剧 新 闻与传记 诗歌与散文 语言文字应用 文化论著与专题 系列3 系列4 系列2 系列1 数学 4 数学 5 数学 2 数学 3 数学 1 数 学 必修 选修系列 • 数学 1：集合；函数概念与基本初等函数 I • 数学 2：立体几何初步；平面解析几何初步 • 数学 3：算法初步；统计； 概率 • 数学 4：基本初等函数 II；平面上的向量；三角恒等变换 • 数学 5：解三角形；数列；不等式 选修系列 1 选修 11： 常用逻辑用语；圆锥曲线与方程； 导数及其应用。 选修 12： 统计案例；推理与证明； 数系扩充及复数的引入；逻辑框图。 选修系列 2 选修 21： 常用逻辑用语；圆锥曲线与方程； 空间向量与立体几何。 选修 22： 导数及其应用；数系的扩充与复数的引入。 选修 23： 计数原理；统计；概率。 选修系列 3 选修 31： 数学史选讲 选修 32： 信息安全与密码 选修 33： 球面上的几何 选修 34： 对称与群 选修 35： 欧拉公式与闭曲面分类 选修 36： 三等分角与数域扩充 选修系列 4 选修 41： 几何证明选讲 选修 42： 矩阵与变换 选修 43： 数列与差分 选修 44： 坐标系与参数方程选修 45： 不等式选讲 选修 46： 初等数论初步 选修 47： 优选法与实验设计初步 选修 48： 统筹法与图论初步 选修 49： 风险与决策 选修 410： 开关电路与布尔代数 英语 1 英语 2 系列1 英语 3 英语 4 英语 5 英 语 （日语、俄语框架一致，内容有所区别） 必修 选修系列 系列2 历 史 选修模块 历史 1 历史2 历史3 必修模块 着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容 着重反映人类社会思想文化领域的发展进程中的重要内容 近代民主与专制的较量 历史上重大 改革回眸 20世纪的 战争与和平 中外历史 人物评说 探索历史 的奥秘 世界文化 遗产荟萃 地 理 地理 1 地理 2 地理 3 必修 模块 选修模块 • 宇宙中的地球 • 自然环境中的物质运动和能量交换 • 自然环境的整体性和差异性 • 自然环境对人类活动的影响 • 人口与城市 • 生产活动与地域联系 • 人类与地理环境的协调发展 • 区域地理环境与人类活动 • 区域可持续发展 • 地理信息技术的应用 城乡规划 与生活 宇宙与地球 海洋地理 自然灾害 与防治 地理信息 技术应用 旅游地理 环境保护 物理 1 物理 2 物 理 必修模块 选修系列 • 机械能和能源 • 抛体运动与圆周运动 • 经典力学的成就与局限性 • 运动的描述 • 相互作用与 运动规律 系 列 1 系 列 2 系 列 3 选修系列 1 选修 11： 电磁现象和规律； 电磁技术与社会； 家用电器与生活。 选修 12： 热现象与规律；热与生活； 能源与社会发展。 选修系列 2 选修 21： 电与电工；电磁波与信息技术。 选修 22： 力与机械；热与热机。 选修 23： 光与光学仪器；原子结构与核技术。 选修系列 3 选修 31： 电场；电路；磁场。 选修 32： 电磁感应；交变电流；传感器。 选修 33： 分子动理论与统计思想； 固体、液体与气体； 热力学定律与能量守恒； 能源与可持续发展。 选修 34： 机械振动与电磁波； 电磁振荡与电磁波；光 ， 相对论。 选修 35： 碰撞与动量守恒； 原子结构 、 原子核；波粒二象性。 化学 1 化学 2 有机化学基础 物质结构与性质 实验化学 化学反应原理 化学与技术 化 学 必修模块 选修模块 认识化学科学 化学实验基础 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可。