课堂教学伦理内容摘要：
簡明的課室條例 說理技巧的掌握 以身作則（準時、備課、衣裝 ‥‥ ） 最令人心煩的學生行為歸類 如：上課或集會嘈吵、破壞公物。 如：戲弄教師、不服訓誨、鼓動家屬 到校投訴 如：分派分黨、欺侮他人 如：衣著不整潔、盲目嬉戲 如：遲到、曠課、屢欠作業 如：忘帶上課書本、失物不尋不認 如：早談戀愛、狂戀天王天后 如：說粗口、偷竊、作弊、賭博 、毀人 Pygmalion in the Classroom （教室中的比馬龍效應） 教師的期望與學生的行為傾向 Rosenthal amp。 Jacobson 要鎮定，要有道德勇氣（但對問題 學生不要存報仇雪恨心理）。阅读剩余 0%
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