请问都是什麽人？

難道只因膚色、種族不同而要互相殘害。 就算是為了補充勞動力，也絕對不可就這樣隨意剝奪一個人的基本人權，但是這些似乎隨著索羅門無法提出的「自由證明書」而被刻意遺忘。 讀後心得 另一個讓我印象深刻的場景是，有位和索羅門為一個主人工作的白人木匠，忌妒所羅門受賞識而找他麻煩，甚至找來了友人想用繩子把他吊死，幸好監工及時相救。 但所羅門就一直被吊著，直到他的主人把他救下來。 在所羅門被吊著的期間

比 变戏 法的手 还 灵巧”的意思，运用了什么手法。 ，天津手艺人中，捏泥人的“泥人张”排第一。 而且有第一，没第二，第三差着十万八千里。 (1)说说这句话的意思。 用一个成语来形容泥人张。 (2)读一读介绍“泥人张”的文字资料。 引读：泥人张的手艺真是 ——“有第一，没第二，第三差着十万八千里。 ” (3)看一看泥人张的泥塑作品图片，说说自己的感受。 （用一个成语

肠人在天涯。 （“ 秋思之祖 ” ） （ 1）送别类意象 （或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）  ① 杨柳。 “ 柳”与“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情，以至许多文人用它来传达怨别、怀远等情思。  ②长亭。 古代路旁置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。 如北周文学家庾信 《 哀江南赋 》 ：“十里五里，长亭短亭。 谓十里一长亭，五里一短亭。

7 （ 3） － (－ ) （ 4） (－ ) － （ 4） (－ )－ =(－ )＋ (－ )=－ 0减去一个数等于这个数的相反数 . 口答： （ 1） 35＝＿＿＿； （ 2） 3（ 5）＝＿＿＿； （ 3） (3)5=______； （ 4） (3)(5)＝ ____； （ 5） 6(6)＝ ____＿ _；（ 6） 70＝＿＿＿； （ 7） 0(7)＝ ______； （ 8） (6)

（ 3） 观察和比较 （ 4） 推算和公式转换 …… 做一做： 按照课本上讲述的方法，小组同学合作，动手做一做，亲自验证一下课本上介绍的圆面积的推导方法是否正确。 注意以下几点： 圆的切割方法： 切割成的近似三角形的拼凑方法： 想一想：拼成的近似长方形的长相当于圆的什么，宽相当圆的什么。 根据实际操作的结果，推导出圆的面积计算公式。 认真填写实验报告单。 汇报与演示 请各小组推选代表

二战后， 美国 加强了对拉丁美洲经济、政治的控制。 为了摆脱美国的控制，拉美人民掀起了捍卫主权，争取经济发展的斗争。 阅读第三目艰难发展中的拉丁美洲）的内容，找出并速记下列问题的答案） 1 、古巴人民是哪一年在谁的领导下取得革命胜利，并走上社会主义道路。 2 、 年巴拿马人民经过不屈不饶的斗争，逐步从_____（国）手中收回了 _____ 运河的主权。 1959年，卡斯特罗 1999美 巴拿马