论校本课程的资源开发内容摘要:
g)2 2NH3(g) △ H=- 92. 6kJ/moL。 实验测得起始、平衡时得有关数据如下表: 容器编号起始时各物质物质的量 /mol达平衡时体系能量的变化 N2H2NH3①130放出热量: 23. 15kJ② 0. 92. 70. 2放出热量: Q 下列叙述错误的是 ( ) A.容器①、②中反应的平衡常数相等 B.平衡时,两个容器中 NH3的体积分数均为 C.容器②中达平衡时放出的热量 Q= 23. 15 kJ D.若容器①体积为 0. 5L,则平衡时放出的热量< 23. 15kJ 容器 编号 起始时各物质物质的量 /mol 达平衡时体系能量的变化 N2 H2 NH3 ① 1 3 0 放出热量: 23. 15kJ ② 0.9 2. 7 0. 2 放出热量: Q C 16.( 8分)如图,在一个小烧杯里 ,加入 20g Ba(OH)28H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有3~ 4滴水的玻璃片上,然后加入 10g NH4Cl晶体, 并用玻璃棒迅速搅拌。 ( 1)实验中玻璃棒搅拌的作用是。 ( 2)写出有关反应的化学方程式。 ( 3)实验中观察到的现象有 和反应混合物成糊状。 反应混合物呈糊状的原因是。 ( 4)通过 现象,说明该反应为 热反应。 搅拌使混合物充分接触并起反应 Ba(OH)28H2O + 2NH4Cl == BaCl2 + 2NH3↑+ 10H2O 玻片与烧杯之间结冰黏在一 有水生成 结冰 吸 起, 有少许刺激性气味的气体 18.( 8分)为了合理利用化学能,确保安全生产,化工设计需要充分考虑化学反应的焓变, 并采取相应措施。 化学反应的焓变通常用实验进行测定,也可进行理论推算。 ( 1)实验测得, 5g甲醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳。论校本课程的资源开发
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