让优秀者更加优秀内容摘要：
信 优化教学结构，为学生模仿、借鉴提供范式，促进学生学会学习 提供丰富多样课程、活动， 引导学生学生选择适合的方式、内容 用理想教育激励学生志存高远，积极开放，个性张扬 以规范教育引导学生养成良好行为、学习习惯，形成优秀道德、思维品质 引导学生强健体魄，提升审美能力，培育健康生活情趣 学生成长更加自主 1. 学会选择、勇于担当，善于规划、勤于反思 ，真正成为学习的主人 、培育特长、形成健全人格 ，形成创造性品质 、能够理解宽容、善于合作共赢 主要载体 为学生提供适合的教育 • 适合的教育 首先是赋权，同时要引导和帮助学生去掌握实现自己权利的能力；其次是唤醒，让学生实现他的梦想；同时还是解放，要激发学生去拥有梦想，敢于想象。 • 适合的教育就是让姚明成为姚明、让郎朗成为郎朗的教育；糟糕的教育就是让姚明去弹钢琴，让郎朗去打篮球，或者让他们都去学奥数。 创新人才培养新机制 积极做好高中、初中教育有机衔接 、组织高一新生过好暑假 、组织学生做好初中总结、高中成长规划 积极做好高中与国内外大学教育衔接 “复旦实验班”，打造复旦顺风车、直通车 ，为学生进入世界一流名校提供咨询、指导、帮助 家校和谐， 共同托起明天太阳 • 儿童只是在这样的条件下。阅读剩余 0%
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