认识安全性行为内容摘要:
性不性由你/妳。 停、看、聽 感情基礎: 交往情形。 彼此尊重支持。 瞭解對方。 坦誠相待。 臺北市立性病防治所 製作 27 性不性由你/妳。 停、看、聽 行為動機: 一時的好 奇心。 維繫雙方 感情。 臺北市立性病防治所 製作 28 性不性由你/妳。 停、看、聽 法律責任: 與未滿十六歲少女發生性行為是犯罪的嗎。 即使是女方主動要求性行為。 臺北市立性病防治所 製作 29 性不性由你/妳。 停、看、聽 避孕措施: 懂得正確使用有效的避孕方法嗎。 在沒有任何避孕措施的情況下 , 你們能否堅決不發生性行為。 臺北市立性病防治所 製作 30 性不性由你/妳。 停、看、聽 性病認識: 對愛滋病認識多少。 對性傳染病認識多少。 對雙方的性經驗及性健康情形瞭解多少。 臺北市立性病防治所 製作 31 性不性由你/妳。 停、看、聽 意外懷孕: 如果意外懷孕了 , 怎麼辦。 有足夠的心理準備和經濟能力來肩負為人父母的責任嗎。 懷孕對雙方的學業或家庭會有什麼影響。 臺北市立性病防治所 製作 32 性不性由你/妳。 停、看、聽 家長態度: 家人知道了會體諒和支持嗎。 你們的家長反對婚前性行為嗎。 臺北市立性病防治所 製作 33 性不性由你/妳。 停、看、聽 社會壓力: 你會感到內疚,自我形象低落嗎。 懷孕到校,學校的師長和同學會怎樣看待妳。 臺北市立性病防治所 製作 34 你/妳想清楚了嗎 ? 性交避孕懷孕有了小孩留下小孩當父母禁慾無有安全性行為有無堅持生下要小孩流產墮胎給人領養不要小孩不要小孩﹝失敗﹞早產臺北市立性病防治所 製作 35 你 /妳想清楚了嗎 ? 你們正式給對方愛情的承諾了嗎?你/ 妳和她/他 有足夠的溝通嗎?她/ 他願意尊重你/ 妳的感受嗎?妳/ 你非常了解他/ 她了嗎?你/ 妳非常信任她/ 他嗎?需要協助時, 他/ 她會在妳/你 身邊嗎?你們經常爭吵嗎?似乎還需要建立你們的感情基礎喔!過第一關!是否是否否是。认识安全性行为
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近代化中发挥了较大的作用, 以下叙述正确的是( ) ①著 《 变法通议 》 ,主张中国必须变革制度才能够存续 ②参与 “ 百日维新 ” ,提出全面变革中国政治体制的 要求并实施 ③ 20世纪初,主张中国保留君主,极力维护清朝统治 ④ 1915年发表著名的 《 异哉所谓国体问题者 》 , 反对袁世凯复辟 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 练一练: 学一学: 辛亥革命爆发的背景是什么
法律。 並且對於此法以及人民的言論做出分析比較講出小組看法。 憲法雖有保障人民的言論自由,但該言論在當時的情境下,如將會造成明顯且立即性的危險,即該予以限制。 我國在憲法第 23 條規定,在防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維護社會秩序與增進公共利益等四大公益下,政府可以訂定相關法律限制。 例如刑法公然侮辱罪、誹謗罪及民法侵權行為,散佈損害他人名譽、信用或揭露隱私等言論,不在憲法的保障內。
一 ) 近代工業文明的衝擊 (二 ) 自由、民主思潮瀰漫的影響 (三 ) 現代科學與藝術創作的碰撞 (四 ) 國際文化交流融會的啟發 十七世紀的科學革命為十八世紀的工業革命鋪路;十八世紀的工業革命又加速了十九世紀科技的突飛猛進;以上均為視覺藝術文化帶來劇烈的衝擊。 (一 ) 近代工業文明的衝擊 1. 機械文明與貿易熱潮 1851年於英國倫敦舉行第一屆萬國工業博覽會,在展出的約 10萬件展品中
18 0 ( 1 ) 2 0 5 4 1 29 0 ( 2 ) 2 1 3 4 37 5 ( 3 ) 2 2 2 4 46 5 ( 4 ) 2 2 9 9 4 5tttts t ttttt 0 2 3 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题 .认识人 口数量的变化规律,可以为有效控制人口增长提供依据 .
例规定为购买凭证和准购证 ) 第五十条 通过道路运输剧毒化学品的,托运人应当向运输 始发地 或者目的地 县级人民政府公安机关申请剧毒化学品 道路运输通行证。 新 《 危化条例 》 的主要变化 27 第 二 十 三 条 生产、储存剧毒化学品或者国务院公安部门规定的可用于制造爆炸物品的危险化学品(以下简称易制爆危险化学品)的单位,应当如实记录其生产、储存的剧毒化学品、易制爆危险化学品的数量、流向