藤野先生鲁迅内容摘要:

的了,但是,日本人那股鄙视中国人的风气,在仙台同样很盛。 仙台报纸上的辱骂中国人的言论,一点都不比其他地方温和,鲁迅所在的那个班的学生中,也同样有对他白眼相加,毫不掩饰的人。 他学习成绩中等,便有同学以为是得了老师的暗中帮助,于是托词去检查他的笔记,甚至写信向他发出威胁。 课间放电影,映到日本军人挥刀砍杀中国人,而围观的其他中国人一脸麻木的时候,也有同学大声地议论:“只要看中国人的样子,就可以断定中国是必然灭亡 ……” 当然,并不是所有的日本人都这样傲慢,鲁迅初到仙台,就有教员热心地张罗食住,任课的教授当中,更有藤野严九郎那样满怀善心的人,就是同班同学中,也有好几位不满意那些傲慢者的粗暴,特别站出来替鲁迅辩护。 但是,尽管如此,这些事情仍然给鲁迅非常强烈的刺激 …… • 藤野先生 • 添 改 讲 义 • 纠正解剖图 • 关心解剖实习 • 了解女人裹脚 我能学到: • ①选择 典型事例 突出人物品质 • ②叙事应该 有详略 • ③叙事要注意 刻画人物的神态 思想品质 序号 事例 浅层的 深层的 1 添改讲义 工作认真负责 2 纠正解剖图 对学生严格要求 3 关心解剖实习 热情诚恳 4 了解女人裹脚 求实精神 5 惜别 友好与尊重 在日本举国上下都鄙视中国人的风气下,对中国人的热情友好与尊重。 课文如何描写初见藤野先生的形象。 目睹印象 —— 耳闻亲见 —— 治学严谨 生活。
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