苏教版第四册第三单元内容摘要：
桌的高度 课桌的长度 测量结果 ，为什么。 ： 4人小组合作完成。 根据选择好的合适的单位 ， 组员 由 1号至 4号轮流进行测量 ， 不进行测量的同学仔细观察 别人测。阅读剩余 0%
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苏教版高中语文教科书必修五备课建议
读、替换、对比、举例等方法，指导学生的鉴赏，养成良好的鉴赏习惯，培养优良的鉴赏品质。 60 • 应该 重视诵读。 两篇文章都是抒情的名文，感情真挚强烈，应该多读，读出文气，读出意蕴，读出感受。 运用多种读法，比如默读、领读、个性化美读等，用声音把文中深沉的感情表现出来。 • 重视读 不能因此忽略对文本必要的分析。 有人认为新课标注重体验，体验就是反复读，否定对文本必要的分析、对文意必要的概括。
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苏教版五年级语文上册第七组
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