舒兰市第四中学校王淑香内容摘要：
不正确，信息使用不恰当 成果要求 能准确迅速的利用一元一次方程去解决商品销售问题。 基本完成 没有完成 总结合理性 内容准确，步骤齐全的概括一元一次方程解应用题思路 1/2以上的同学认可 极少数同学认可 评 价 标 准 《 一元一次方程的应用 》 授导型教学设计 一元一次方程的应用 适用年级 七年级 所属学科 数学 舒兰第四中学 王淑香 情境 | 任务 | 过程 |成果 | 资源 | 评估 情境： 某商店在某一时间以每件 60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利 25%，另一件亏损 25%，请你帮助商店老板判断一下，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏。 任务： “探究”的形式讨论如何用一元一次方程解决实际问题。 ，加强数学建模思想。 实际问题的能力。 过 程 一 .情境导入 多媒体展示问题，引发学生第一轮讨论（估计） 二 .问题支解 （多媒体展示下列问题）。阅读剩余 0%
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