网络教学的质量保障系统内容摘要：
理阶段 结果反馈阶段选择信息来源和处理方法测试或者发放评价量表给出评价报告和解释网络教学质量保障系统的技术方案 系统特色 系统简介 系统功能模块简介 系统特色 量化评价与非量化评价相结合； 对网络教学环境的改善和教学效果的提高实施跟踪检测 ，侧重于评价的过程性、统计性和被评价者的自我评价； 支持多种评价方法和数据采集方式 ； 系统预置评价资源库 ； 整体性强 ，含有定量与定性的评价、宏观、中观、微观不同层面的评价，价值标准包括相对评价、绝对评价、个体内差异评价等方面 ； 子系统中，提供了模板和向导的功能 ,具有一定的智能性。 网络教学质量保障系统的技术方案 系统简介 网络教学质量保障系统的体系结构图 网络教学质量保障系统的技术方案 系统简介 —— 指标体系生成系统 评定指标数据库： 对象、维度、指标内容、关键词、指标性质、建议权重 生成问卷 通过专家评审 存入问卷库 网络教学质量保障系统的技术方案 浏览该子系统的功能 系统简介 —— 数据采集系统 在线测试或发放问卷 问卷的有效性检查 在线收集信息，包括量化数据收集、问卷回收 网络教学质量保障系统的技术方案 浏览该子系统的功能 学生个人评价资料区量化指标登录时间与注销时间发表文章数和数据量提问问题数及解答数量页面浏览范围和次数作业完成情况和得分考试情况和得分、排名上载数据量笔记数量和聊天记录数非量化指标教师对学。阅读剩余 0%
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