第十四课奇妙的克隆谈家桢内容摘要：
49。 畜牧 什么是克隆。 了解“克隆”知识： 请说说人类研究克隆的发展历史。 克隆技术对人类都有哪些作用。 “克隆羊”的诞生，为什么在全世界 引起“轰动”。 读本文之前你都知道有关 “克隆”的哪些知识。 本文是怎样安排说明顺序的。 先写克隆的含义， 接着写克隆实验， 最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。 逻辑顺序 每一个段落的说明顺序又是怎样的。 首先从我们容易理解的常见的生物现象写起。 接着从词源上追溯“克隆”的原意。 又进一步从植物“克隆”写到动物的“克隆”。 最后以孙悟空拔猴毛变猴来作结， 第一部分 把高深的科学技术说得浅显易懂， 生动形象，明白晓畅，富有趣味。 用两条线索来组织材料： 一条是以中外科学实验为线索， 这样写突出了中国科学家在克隆实验方面的 研究成果和贡献； 一条是以实验对象即由鱼类、两栖类到哺乳 类为线索来安排材料。 这样写便于认清克隆技术发展的脉络。 第二部分 为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢。 文中这种安排有什么好处。阅读剩余 0%
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