第二章光谱导论内容摘要:
dxh x ht dxx x22s in• 对各向同性的辐射 , mnm unmtc 2212 dˆ32 mnzyxm undmndmndmtc 222212 ˆˆˆ32 nmdˆ 为跃迁偶极矩 一般地 ,应考察 nm r rrmn nm J , 与偶极矩有关 与四极矩有关 与磁偶极矩有关 3/mnmnzmnymnx uuuu 这是光谱理论中最重要的公式 跃迁速率(常数): 22 21 ˆ2/d 3m m nc t m n u Einstein的辐射吸收和发射理论 • 1. 从基态 m到激发态 n的受激吸收 • 激发态 n的粒子数的变化为 • 这里 B为 Einstein系数 . • n到基态 m的自发发射 • n到基态 m的受激发射 )( mnmnmn vuNBdtdN )( mnnmnn vuNBdtdN nmnn NAdtdN kThvmnmn mnekTEENN )0()0(e x p按 Boltzman分配律 , 0)()( nmnmnmnnnmmn NAvuBNBNdtdN mnmnmnmnnmmn AvuBvuBNN )(/)(/在热平衡时 , 有 • 而按黑体辐射定律 • 从而 mnkThvnmmnmnBeBAvumn )(118)(33 kThvmnmnmnechvvu mnnm BB 233433 dˆ3648 nmhcvBchvA mnnmmnmn 该系数与激发态的平均寿命有关 . mnA 1 称为激发态 n 的平均寿命 nmnn NAdtdN tAnn mneNN 010 eNN nn此外 ,受激发射的光的传播方向与照射光同 , 而自发发射的光的方向不定 . (无电磁辐射时) 选择规则 • 一般地 , 应考虑偶极矩 ,四极矩和磁偶极矩的跃迁 , 其中偶极矩是最强的跃迁 . • 若 , 称从态 n 到态 m 的跃迁是电偶极禁阻的 . • 而 , 称从态 n 到态 m 的跃迁是电偶极允许的 • 因此 的条件给出的允许跃迁的选择规则 . • 例 1, 一维势箱中的粒子 , 带电荷 q, • 可证得 , 当 (mn)为偶数时 ,积分为零。 当 (mn)为奇数时 ,积分不为零 0mnd( 0 ) ( 0 )02ˆ s in s inlm x nm x n xd q x d xl l l 0mnd0mnd• 例 2,考虑一维谐振子 139。 139。 1239。 210 vvvvvvvqv 139。 139。 21012 vvvv vv 所以允许跃迁的量子数变化为 10001 21211 vvEE vv• 例 3. 氢原子的电偶极矩跃迁选择规则 )0()0()0()0( rdˆ kjkj e。第二章光谱导论
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
第二章全球太阳光电发展历程
陽電池商品化 消費性薄膜太陽電池應用 (aSi, CdS/CdTe) Kyocera 則量產多矽晶太陽電池。 • 太陽能 商業化的產品 太陽能計算機、太陽能熱水器、太陽能蓄電池等器材產品,因此產業規模仍小。 • 兩岸的產業發展 中國大陸:寧波太陽能、昆明光達 台灣:光華公司 則陸續投產,擴增太陽光電之發展期 第三節 太陽光電發展歷程 (19912020年 ) • 1990年
第二章农业技术经济学的基本原理
性能、满足生产要求的程度及最终产生的某种生产成果 技术效果的大小取决于科学技术的水平,受自然条件的制约 技术经济效果则是采用农业技术所得所费比较 技术经济效果以技术效果为基础,它的大小受节约规律的制约 二者可能表现为同步性,也可能表现为矛盾性 农业技术经济效果的表现形式及其界限论 1。 绝对经济效果 绝对经济效果临界限 2。 相对经济效果 相对经济效果临界限
第二章作业策略与竞争力
績效之優先順序 生產作業之需求 水平地與企業的其他功能連結 – 目標市場 – 產品線 – 核心企業 – 作業能力 16 核 心 能 力 • Core capabilities • 造成與其他競爭者差異化的技能 • 須有價值 • 須有稀少性 • 須難以被模仿的 17 作業策略架構 顧客需求新產品 現行產品執行優先及需求品質 可靠 彈性價格
第二章临床研究的基本程序
制定研究计划 临床科研计划是对研究全部过程的分步骤 、 分阶段的细化性描述。 没有良好的计划 , 就不可能得到卓有成效的研究成果。 研究计划应该是课题的具体深化和展开 , 是具有方向性的学术思想和指导性纲领。 • (一 )制定研究计划的一般原则 1. 使课题具体化 课题是研究过程的起点 , 是第一步的 ,还必须具体化。 要进一步明确课题研究包含的问题的范围和界限 , 把模糊