第二章一元一次不等式与一元一次不等式组25一元一次不等内容摘要:
透 ,互相作用。 不等式与函数 、方程是紧密联系着 的一个整体。 学习活动 2: 先 独立思考 3分钟,再 小组交流 2分钟, 展示、评价和补充 2分钟。 如果 y=2x5, 那么当 x取何 值时, y0? 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 0 1 2 3 4 x 5 y y=2x5 解:由图可知,当 x ,y0 兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑 9m,然后自己才开始跑。 已知弟弟每秒跑 3m,哥哥每秒跑 4m。 列出函数关系式,作出函数图象,观察图象回答下列问题:。第二章一元一次不等式与一元一次不等式组25一元一次不等
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因素 一些地区代表性的聚落 四、国家和地区 世界面积前六位的国家 世界人口超一亿的国家 主要地跨两洲的国家 发达国家和发展中国家 第 3节 天气和气候 一、多变的天气 (一)、天气和气候的比较 天气 概念:某个地方距离地表较近的大气层在 短时段 内的具体状态。 具有多变的特点 气候: 指一个地方 多年 的天气 平均状况具有相对的 稳定性 (二)、识别天气预报图 (三)天气质量对人类的影响 二
进食量过大 而活动量不足 多余的能量转换为脂肪而积存 体重增加 超重甚至肥胖 进食量与活动量不平衡 进食量不足 活动量过大 消 瘦 劳动能力下降 能量摄入不足 脑力劳动者和活动量较少者: 应加强锻炼,开展适宜的运动,如快走、慢跑、游泳等。 消瘦的儿童 :应增加食量和油脂的摄入,以维持正常生长发育和适宜体重。 体重过高或过低都可造成抵抗力下降,易患某些疾病,如儿童的传染病等。
重视学前儿童家庭教育的古代教育家 1.王室家庭教育的倡导者和实践者 ——伊尹和周公 2.提倡“孝悌”为家庭教育核心的大教育家 ——孔子 3.重视家庭教育的皇帝 ——唐太宗 4.以家书树良好家风的清末官
n年收入 F元 ,现在的价钱 P=F/ (1+I)n 共 96页 Page40 实例:在工程设计中用 CAD系统取代大部分人工设计工作,每年可节省。 若软件生存期为 5年,则 5年共节省 48万元 ,开发这个系统共投资 20万元。 分析其效益 共 96页 Page41 年份 将来值 (万元) ( 1+i)ni= 现在值 (万元) 累积现在值(万元) 1 2 3 4 5 共 96页
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