第三节特殊性能钢内容摘要:
1Cr18Ni9Ti, 0Cr18Ni9Ti 化工、食品、医疗行业。 d. A- F不锈钢 1Cr12Ni5Ti 化工设备、热交换器。 2.常用不锈钢 抗氧化钢 有较强抗高温氧化性能 , 而不承受较大载荷的一类钢。 提高钢抗氧化性能的途径: 添加 Cr, Al, Si合金元素,以形成稳定致密的氧化膜。 三、 耐热钢 热强钢 在高温下工作 , 承受较大载荷的一类钢 . 钢的热强性能 — 要求钢有较高的蠕变极限和高温持久强度,以及良好的高温疲劳性能。 提高热强性的途径: ① 增加 Cr, Mo, W,V等元素,起固溶强化和提高再结晶温度的作用; ②降低 S、 P杂质元素含量; ③用 B、 Ti、 Zr进行晶界强化; ④通过碳化物和金属间化合物的弥散相强化。 热强钢的。第三节特殊性能钢
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它們在語言中,都可以對比使用,都是反義詞。 語言中的反義詞是事物矛盾和對立反映到詞彙上的一種表現。 如在人類的感情世界,自古以來,便有愛與恨、憂與樂的矛盾。 在人生旅途上,有的成功,有的失敗,有的順遂,有的困頓,更是存在的客觀事實。 表達這種人世間的矛盾現象,便產生了反義詞。 多數的反義詞,都是一對一的關係。 反義詞的修辭功能是,能夠增加語言的鮮明性,使語言更富說服力。
调种可传播。 如马铃茹环腐病由曰本传入中国东北 ,再从东北引种而传播到全国各地。 (三)细菌性病害的防治 对国内防止检疫对象扩大疫区。 对外检疫对象暂确定杨树细菌性溃疡病 .油橄榄肿瘤病。 自已建立无病留种地。 温汤处理 ,或药剂处理。 。 四 .植物病原细菌的分类 根据细菌的形态 ,染色反应 ,生理生化性状 ,血清反应 ,致病性等 ,把细菌分为五个属 : 棒状杆菌属
身心发展的阶段特征 • 三、学习者分析的内容和要点 • 四、分析学习者的方法 指对学习者从事学习活动产生影响的心理、生理和社会文化特点,包括认知成熟度、性别、学习动机、个人对学习的期望、工作经历、生活经验、文化背景等。 一、学习者的一般特征 一、学习者的一般特征 二、学习者心身发展的阶段特征 (一)幼儿期的基本特征 (二 ) 儿童期的基本特征 (三 ) 少年期的基本特征 (四)青年期的基本特征
的形式表示时, k称为开环放大系数。 显然 的关系为: ,式中 不计 0极点。 gkk与jigpzkk jp所以,开环放大系数: 6444 k 由于闭环极点之和等于开环极点之和,所以另一个闭环极点为: 3 p13 [特别提示 ]: 开环零、极点对根轨迹形状的影响是值得注意的。 一般说,开环传递函数在 s左半平面增加一个极点将使原根轨迹右移。 从而降低系统的相对稳定性