第一课时物质的溶解性内容摘要：
光滑的小三夹板上，板上 先加一些水，然后在烧杯里注入 100毫升水，把温 度计放入烧杯里，再加入 50克硝酸铵（ NH4NO3）， 小心用玻璃棒搅动溶液，注意温度变化，观察有什 么现象发生。 现象： 温度显著降低，烧杯底和板之间的水结成薄冰，拿起烧杯，可以提起木板。 说明： 硝酸铵（ NH4NO3）溶 解于水时要吸收热量。 Copyright 20202020 版权所有 盗版必究 2. 把一个小烧杯用熔化的蜡烛粘结在一块小三夹板 上，然后在烧杯里注入 100毫升水，把温度计放入烧 杯里，再沿器壁慢慢地注入 40毫升浓硫酸（ H4SO4）， 边注边小心用玻璃棒搅动溶液，注意温度变化，观察 有什么现象发生。 现象： 温度显著升高，烧杯底和板之间的蜡烛熔化，拿起烧杯，木板就掉下来。 说明： 浓硫酸（ H4SO4）溶 解于水时要放出热量。 Copyright 20202020 版权所有 盗版必究 Copyright 20202020 版权所有 盗版必究 三、 饱和溶液、不饱和溶液 1. 饱和溶液 在 一定温度下，在一定量的溶剂 里， 不能继续溶解 某种溶质的溶液，称为这种溶质的 饱和溶液。 2. 不饱和溶液 在 一定温度下，在一定量的溶剂 里， 还能继续溶解 某种溶质的溶液，称为这种溶质的 不饱和溶液。 饱和溶液和不饱和溶液概念叙述中为什么 要在一定温度下，一定量溶剂的条件限制。 如果没有这两个条件限制，上述概念无意义。 Copyright 20202020 版权所有 盗版必究 如何用实验证明两瓶溶液中，一瓶是饱和溶 液，而另一瓶是不。阅读剩余 0%
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