第2课感受千变万化内容摘要：
形的设置。 教学难点 如何体现出文章文字编排的美 教学准备 范本。 学生机中添加一些活泼字体。 学生上次保存过的作业 任务分析 学生原有的基础 会文本输入及简单的修改 接触过工具栏，对工具栏有初步的印象 目标 1：文本选定 （常用的三种选定方法） 目标 2：用格式工具栏设置文本 子目标：认识按钮 子目标：选选文本 子目标：设置文本 目标 3：工具栏的设置 教学方法 情境导入法 演示法 讨论法 任务驱动 案例分析法 自学 —— 指导法 评价促学法 比较分析法 学法 地点的选取（教室 /机房），选用的教学工具 教学对象及课型特点（实践课） 探究式的学习方式 情境的体验激发学习。阅读剩余 0%
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