生物体中的有机物内容摘要:
胞核中 组成核酸的基本单位为 核苷酸 ,每分子核苷酸由一个磷酸,一个核糖和一个含氮碱基组成 脱氧核糖, A,T, G, C 核糖核酸(RNA) 存在于细胞质中 核糖, A, U,G, C 核酸的单体 —— 核苷酸 五碳糖 碱基 P 核 糖 碱基 P 脱氧核糖 碱基 P 核糖核酸 ( RNA) 脱氧核糖核酸 ( DNA) A UC GT ACG核酸的化学结构 DNA:双螺旋结构 RNA:一般是单链 核酸的主要功能 一切生物的遗传物质,对 生物体的遗传变异 和 蛋白质的生物合成有极其重要的作用。 [问题讨论 ] 我们熟悉的生物大分子有哪些。 它们的基本组成单位分别是什么。 氨基酸 多糖 蛋白质 核酸 生物大分子 基本组成单位 葡萄糖 核苷酸 单 体 多聚体 [小试锋芒 ] 构成糖元、 DNA、淀粉酶的单体依次是 ( ) A、碱基、单糖、氨基酸 B、葡萄糖、碱基、氨基酸 C、乳酸、核糖核苷酸、葡萄糖 D、葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸 D 单体 :以碳链为骨架 碳原子在组成生物大分子中的作用: 由氨基酸组成的蛋白质 由葡萄糖组成的淀粉 脱氧核苷酸长链 碳是生命的核心元素。 无碳,无生命。 生物体中的有机物 维生素 维生素 ( 1)是一类天然的有机化合物。 人体 不能合成,必须从外界摄取,含量极少。生物体中的有机物
相关推荐
号培养皿内种子的幼根滴加少量的清水作对照; ③定期测量三个培养皿内幼根的长度。 ⑶ 1号培养皿中的幼根比 3号培养皿中的幼根长,表明浓度为 1010mol/L的生长素能促进根的生长; 2号培养皿中的幼根比 3号培养皿中的短,几乎没有生长,表明浓度为 107mol/L的生长素抑制根的生长。 例。 为了探索这一问题,他做了一个实验。 实验步骤如下: ①取三只相同的洁净玻璃缸,编号为 l、 3
理的情况、分析实验结果的能力和灵活运用实验知识的能力,考察不同情境下迁移知识的能力。 第二:实验题题型归类 实验题型有实验填空题、实验纠错题、实验结果预测题、实验过程设计题、实验图表分析设计类等。 每种题型可以通过列举高考试题,讲解各类试题的分析、解答思路和方法,然后精选习题训练,通过集中式的题型训练,可以让学生学会解题的方法和规律,较为有效地提升解题能力。 第三:实验题解题指导
两个或更多个不同的功能基团,每一种基团都有其自身的特点和反应。 化学词语中说某化合物的“个性、性质” ,如肾上腺素或乙酰辅酶 A,就是由其功能基团的性质和它们在三维空间中的位置决定的。 一些常见的生物分子的功能基团 生物分子中一些常见的功能基团 生命的物质基础 几乎所有生命有机体的有机化合物, 形成后都是生物活性物质。 这些分子在生物进化过程为了适应特定的生物化学和细胞学功能被选择下来。
未知的我 自不知他不知 周哈里窗( Johari Window) 资源来源:黄天中( 2020) back 探索自我的方法 (霍兰德)职业兴趣测评 现实型( Realistic) 研究型( Investigative) 艺术型( Artistic) 社会型( Social) 企业型( Enterprising) 常规型( Conventional) (
ime, has gone too far。 it has turned into an addiction, a kind of idolatry.” Carl Honore, “In Praise of SLOW”, 2020, . “Evolution works on the principle of survival of the fittest, not the fastest.”