班级经营阅读报告内容摘要:

 : 請說髒話的同學,畫出台灣地圖,並將彰化這個地方特別圈起來。 組員心得分享  劉宸熙 ︰  假如我今天是一位幼教老師或國小老師的話,我會覺得這本書對我很管用,因為新進老師到一個新環境真的什麼問題都會遇到,而這本 《 笑傲班級 》 裡,提供了很多老師該如何面對學校、家長、孩子的小撇步,真的還蠻實用的。 反之,從這本書裡真的能體會到,老師必須管理好一個班級真的很重要。 一位好老師足夠影響孩子的一生,而孩子在班級中所涉及的常規、守則、社交等模式,也足以延伸至他的下半輩子。 俗話說的好:「牛牽到北京,還是牛」,就如同一位老師若沒有管理好一個班級、放任孩子,那麼到了國中、高中、大學、甚至出了社會,這個孩子豈不是就會這樣定型而無法改變了。 所以好的基礎是從小開始做起,假若我日後真成了老師,那麼我一定會銘記書本裡教的這些秘笈了。  李佳芸 ︰  這本書說了很多實例的情況,每一章的開頭都有一些插圖和狀況,每次看到我在頭腦裡都會想一下畫面,然後自己看自己笑,裏面還寫了可以用靜思語教學,和聖經來教學這是我覺得蠻酷的部分,在最後還大大的寫著,切記請務傳教。  其他的實力也是一樣,在下面都會附註切記不要做出甚麼事,對剛要踏入社會的新手老師來說可以算是很實用的工具書。  我覺得班級經營,做得好的話會影響學生跟自己的互動,以及班上的氣氛,班級的團結力,老師的教學做法,大大影響整體學生的學習成效,所以我覺得做好班級經營對老師或班級來說都是很重要的。  這本書作者以自己的親身經驗具體記錄,都是在真實教學中發生過的,這對一個老師來說是個活字典,都可以從書本。
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