点此下载此文件-新文化运动内容摘要：
年 》 《 新青年 》 民主、科学 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 北京大学 活动二：阅读教材第一目 “ 《 新青年 》 与新觉醒 ” 相关内容，完成表格 设计意图：通过教材的阅读，问题的设计，让学生了解新文化运动兴起的概况。 活动三：请同学介绍新文化运动各主要代表人物的事迹和代表作品； 设计意图：发挥学生自主学习的动力，调动他们在课堂上自我表现的热情，同时引起他们对新文化运动具体内容的好奇心，为下一部分内容做好铺垫。 重点突破：新文化运动的内容 “ 包好，包好。 这样的趁热吃下。 这样的人血馒头，什么痨病都包好。 ” —— 鲁迅 《 药 》 内容之一：提倡民主与科学，反对愚昧与专制。 “ 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血。 …… 我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ” ——陈独秀 情景再现 “ 陈烈女 ” 之死 家住上海的 陈宛珍 ，年 17，许配给王菁士，尚未过门，连未婚夫的面也没见过。 王菁士病死后三时，陈氏便也服毒自尽，做了 “ 烈女 ”。 过了两天，上海县知事竟给江苏省长送一个“ 呈文 ” ，请予褒扬。 思考： “ 陈烈女 ”是被谁害死的。 她的死说明什么问题。 内容之二：提倡新道德，反对旧道德 活动四 课堂探究：如何看待“打倒孔家店”。 上邪我欲与君相知长命无绝衰山无陵江水为竭冬雷震震夏雨雪天。阅读剩余 0%
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