漳港中学杨芳内容摘要：
同理，全等三角形能够互相重合的两角是对应角，而能互相重合的两角大小是相等的。 所以， 全等三角形的对应角相等 教学过程 （二 )讲解新课 4. 全等三角形的性质 AB CDE F对应边相等，对应角相等 ∴ A B=D E， A C=D F， BC= E F ∠ A=∠ D， ∠ B=∠ E， ∠ C=∠ F （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） 如图， ∵ ∆ABC≌ ∆DEF （二 )讲解新课 4. 全等三角形的性质 A B O C D A B C D A B C D A B C D E 全等对应元素的找法 教学过程 （三 )拓展与应用 小组活动 小组方案 方法提练 寻找对应元素的规律 （ 1）有公共边的，公共边是对应边； （ 2）有公共角的，公共角是对应角； （ 3）有对顶角的，对顶角是对应角； （。阅读剩余 0%
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