深化小学语文改革之我见内容摘要：
要培养对文本整体把握的能力，和对内容、人物、语言、写法等作出评价的能力。 要 增加迁移文中基本写法的练笔。 二要尝试整合。 鼓励进行整合的阅读教学实验。 单元整组教学、单元整体教学、比较阅读、群文阅读等，共同点是： 围绕一个读写训练点，整体把握内容，获得阅读感受，发现可资借鉴的写法，迁移练写，拓展阅读。 三、习作教学必须走向开放 习作要向阅读开放。 习作要向各科教学开放。 习作要向儿童生活开放。 习作要向社会生活开放。 四、课外阅读必须落到实处 • 低年级 以绘。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。