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学好本专业的同时,辅修其他专业。 我校全日制本科生在大一年级下学期( 5月下旬)报名,二年级开始修读第二学历课程,。 大四年级结束时,在主修专业毕业的基础上可同时获得第二学历本科毕业证书,符合学士学位授予条件者可获取相应学士学位,即上一个大学可以获得两个专业的学历和学位。 如果修读的课程不足以满足第二学历本科毕业的条件,其修得的专业课程满足相关辅修专业计划要求,学校教务处可以授予辅修专业证书。
年期 整存整取存入银行,到期后 应得利息多少元。 存期 (整存整取) 年利率 一年 % 二年 % 三年 % 如果按 5% 的利率缴纳利息税 ,纳税后 实得税后利息多少元 ? 例 6. 2020年 12月中国人民银行公布的存款利率如下: 存期 (整存整取) 利率( %) 半年 一年 二年 三年 王奶奶存入银行 1000元,两年后可以取回多少钱。 国家规定,存款的利息要按照 5%的税率纳税
职工信息录入和审核工作后,数据在系统内自动更新入库。 各国家法定县级行政区域(不含开发区等)在教职工浏览列表页面导出国家模板的压缩 ZIP包。 该项功能由省教育管理信息中心负责开发,目前正在测试之中,近期将开放相关功能。 大市教育局不能导出数据,所属市直学校由学校所在县级行政区域导出。 系统根据学校区域码自动识别所需导出学校,自动导出数据。 师资处 国家数据上报
度和出手的角度是决定掷远的因素从而使本课的重、难点得到解决,并让学生充分享受到体育所带来的无限快乐。 教学目标 能说出原地侧向投掷垒球的动作要领。 能做出原地侧向投掷垒球动作,做到蹬地、转体、挥臂动作连贯、协调。 能相互配合,相互帮助,练习中表现出勇敢、顽强的作风。 教学重点 教学难点 肩上屈肘 快速挥臂 动作连贯 协调用力 准备部分 教学内容 教师活动 学生活动 课堂常规 课前激趣 队列练习