汉语文校本培训内容摘要：
3．进入商店 老师领学生到商店，边买东西边叫他们学习商品上的字样。 4．借助生活中的实物识字 如，河 ――――（三点水）与水有关 5．利用工具书解决生字 6．借助儿童读物识字 7．利用同学们的姓名来识字 把同学们的姓名制成卡片，贴在他们的桌子上，以加强记忆，达到识字的目的。 二．识字教学中有效的。阅读剩余 0%
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