榨柠檬的方法

比大小 女生 ： 男生 ： 第一组 第二组 第三组 男生要胜过女生，应选第几组牌应对女生。 4 4 A A A A 只能比两次，一次女生先出牌，一次男生先出牌。 谁会赢。 比完后，快速将扑克牌放回信封，比比谁最快。 活动要求： 女生 ： 男生 ： 第一局 第二局 第三局 获胜方 女生 10 7 4 男生 1 8 5 男生

安排在条件适宜的库房或货场 在商品保管过程中，根据储位编号可以对库存商品进行科学合理的养护，有利于对商品采取相应的保管措施；在商品收发作业过程中，按 照储位编号可以迅速、准确、方便地进行查找，不但提高了作业效率，而且减少差错。 1）区段式编号 区段式编号适用于单位化商品 和大量商品而保管期短的商品 A1 A2 A3 A4 通道 B1 B2 B3 B4 柜台 资料架 AA AB AC BA BB

任务相关的具体操作程序 ， 它规定了教学参与者在教学任务中的角色 、 不同角色之间的相互关系以及每一角色的具体任务。 下表描述了常用的课堂教学方法及其相对优势。 授导型教学的设计 模块 4 常用教学方法 教学方法 优势 讲解 教学效率高 知识标准化 知识结构化 演示 便于理解知识应用情境和了解技能应用过程 个别指导 能照顾到学习者的个别需要 操练与练习 适合掌握概念与技能 自主学习 灵活

注人称的运用（第二人称“你”的作用 a、第二人称一般都兼有拟人的意味，因此能使语言生动； b、在表情达意方面，便于直抒胸臆，或直接对话，增强感染力。 ） 写作背景 这篇文章作者写于 1979 年 5 月，当时香港还是英国的殖民地。 作者作为炎黄子孙，却不能自由地来往于香港与故乡之间，因此思乡之情尤为浓烈。 1997年，我国成功对香港恢复行使主权。 1999 年，澳门也回归祖国的怀抱

学生猜谜语，分别回答长方形和正方形的特征。 （三角形、平行四边形、圆形） 学生欣赏图片（漂亮的童装、图案设计新颖的时尚女装、色彩艳丽的帽子、充满趣味风格的时尚皮包、典雅高贵的窗帘、温馨的床品、色彩和谐的布艺沙发。 ) 欣赏过后，学生谈感受 播放课件 播放农远资源图片 板书课题 针对低年级学生的年龄特征和心理特点，上课伊始，教师提供猜谜语的活动，激发学生的学习兴趣。 引入方法自然生动

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