梅河口市第二实验中学英语教师宋玉清内容摘要：
用多媒体，营造真实的教学情景 课堂教学是学校教育的主阵地，我们每一位教师都应该努力的上好每一节课。 尤其是英语教师，我们所教授的知识是一个很多方面都与我们的民族文化，民族习惯不太一样，甚至大相径庭的一种外国语言。 让同学在有限的时间里学习语言知识，理解交际礼仪很重要，我们这时就可以利用多媒体。 比如，上学期，我在讲授圣诞节 Christmas时，我就大量运用了多媒体的影音技术。 首先，我播放了圣诞歌曲，播放了大量外国人过圣诞的习俗，让同学去理解这个课题背后的一些文化历史，感受其中的节日气氛，然后教授与此课题有关的问候语，标志性的活动和事物等等。 学生们感受着这样的气氛，很容易的学会了知识，理解和尊重着外国文化，也更加热爱自己的生活了，学生人格得到了提升。 试想，在外国文化中这么重要的现象，如果没有多媒体的帮忙，光靠老师的一张嘴和一支粉笔，教是可以教了，但我们又能做多少呢。 二、 利用多媒体，提升学生的语言素质 我们是中国人，我们的母语是汉语，但是，英语作为世界语言来讲，我们要想发展。阅读剩余 0%
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