未成年人心理行为探讨内容摘要：
，入学时间提前，留级取消，教育体制弊端 给开窍于时间 静待花开，自己的经历，问题突然消失，宽容 ,简单计算 儿童的智慧 不以成人眼光去对待，欣赏 二 学生成长的身心规律 学习成为双刃剑： 沉重的书包，厌学现象，对成人的羡慕， 生命影响生命： 班主任与班级文化，不迁怒，不二过 阶段及任务： 不接纳人生阶段之现象，生活习惯、学习习惯、观察与模仿中的道德体验、人际关系、青春期 三 主要问题及原因剖析 学习障碍问题 行为习惯问题 家庭教育问题 情绪调控问题 三 .1学习障碍问题 视听动能力的协调发展 刘弘白的理论 刘翔平的理论 视听发达（电视媒体），运动不均衡 各种优势学习通道的判断 能。阅读剩余 0%
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