教育案例撰写内容摘要:

一、教育案例的含义 案例定义解读  故事要有鲜明的主题。 主题鲜明,这是对任何文章的要求,案例作为一种特殊的文章样式,自然也应符合这一要求。  故事要有完整情节。 即要有一个从开始到结束的完整情节,那些片段的、支离破碎的,无法给人以整体感的故事是不能作为一个案例的。 一、教育案例的含义 案例定义解读 第三,所有的案例都是对事件的描述,但并不是所有对事件的描述都可以成为案例。 一个对事件的描述要成为案例,必须具备以下三个条件:  要揭示出一定的矛盾冲突。 有了矛盾冲突,事件才能发生得跌宕起伏、引人入胜。  要揭示出人物的内心世界,如态度、动机、需要、思想、感情等,要能反映出人物的复杂心理。  要有具体、生动的情境描写,尤其要把事件发生的过程、人物的对话及感情变化作一番具体、生动、明确的描述,防止笼统概述,更不能用一些抽象化、概念化的文字,把一个个鲜活、生动的案例弄得像一份份产品说明书。 二、教育案例的结构要素  案例是按照一定的结构方式把各种不同的材料组合起来的。 一般地说,案例的结构主要有三大要素构成:背景说明、过程描述和总结反思。 其中,过程描述是案例的主体部分。  背景  案例的背景主要反映事件是在怎样的情况下发生的,说明事件发生的起因、场合以及相关条件等。 了解事件的有关背景,能使读者更好地解读事件,理解事件所包含的意义。 二、教育案例的结构要素  过程  案例的过程是指记叙事件发展的经过及其结果,表现事件发展的重要情节和种种细节。 过程是构成案例内容的主体部分,也是体现案例意义和价值的核心内容。  无论什么样形式的案例,其过程描述必须凸现三点:一要有深刻的主题揭示,二要注意生动的情节描写,三要重视事件结果的表述。  反思  案例的反思是对案例所描述的事件的分析与思考,是叙事者对事件的评论,或阐明通过这一事件所得到的感。
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