教科版六年级下册第二单元第2课内容摘要：
素形成水，由于温度高，转化成水蒸气飞散到空中。 由于水蒸气和二氧化碳都是无色的，所以看不到。 如果蜡烛燃烧不充分，还会产生部分 碳 的成分，可以拿铁器在烛焰上掠过，上面会留下碳黑的痕迹。 生活中，经常要混合一些物质，如炒菜的时候，把调味品和蔬菜混合。 物质之间相互混合，会发生变化吗。 实验主题： 混合沙和豆子 实验器材：沙子、豆子、烧杯、白纸、筷子、筛网等 实验方法和步骤： 1. 将少量沙和豆分别放在两张白纸上， 留样 作对比。 混合 ，用筷子充分 搅拌。 分离 沙和豆的混合物。 、豆与混合前的沙、豆进行 对比 观察。 沙子 豆子 混 合 前 分 离 后 比较混合前后的沙和豆 它们发生变化了吗。 沙和豆子混合 没有明显变化 沙和豆子混合，没有发生明显变化。 是不是所有的物质混合，都是这样呢。 米饭和碘酒混合会怎样。 淀粉和碘酒混合会怎样。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。