教科版三年级下册第三单元第4课

自来水 温水 烫手的热水 刚烧的开水 我们的发现 连续测量 10分钟内水温变化的记录表 过几分钟后，分别测量每杯水的温度，这些水的温度有变化吗。 估计会怎样变化。 每隔 2分钟测量一次每杯水的温度，并把测量结果记录下来。 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 自来水 温水 烫手的热水 刚烧的开水 我们的发现 连续测量 10分钟内水温变化的记录表 这是某个实验组测得的数据统计图

4本 6本 发现： 抵住拱足后，拱形承受的垫圈个数增多。 抵住拱足的力量越大，拱形承受的垫圈个数就越多。 解释： 拱形抗弯曲能力和抵住拱足的力的大小有关。 仔细观察：随着承重力的增加，纸拱有什么变化。 （垫圈： 0个 —— 1个 —— 2个 —— 3个 —— 4个） 观察图片，思考拱形是怎样变形的。 拱形承载重量时，能把压力 向下、向外传递 给相邻

蛹上 有眼睛和足 ，身上 有环节 蛹 会动 ，身上 长出了触角、翅 在茧里还发现什么。 蜕下的皮 气门 蚕蛹的气门数量比蚕宝宝少些 观察蚕蛹 有一层皮 ，是蚕 变蛹时蜕的皮 其他发现：蚕蛹的 气门数量减少 推测： 蛹 还会变化 ，会 变成蚕蛾 蛹的身体结构 ——

易燃 有纹路 比较轻 不易导电 （ ） 中，有些会沉，有些会浮。 （ ）。 （ ）。 （ ） 成美丽的工艺品。 （ ） ，所以我们 浪费一些木料也没有关系。 √ √ √ ， （ ）是一

触角 蜗牛的眼睛在哪。 眼 观察蜗牛的运动 蜗牛用身体的哪一部分爬行。 蜗牛爬行的时候有什么特别之处。 腹足 腹足作 细波浪状 的运动，爬过处有 痕迹 …… 选择题： （ ）。 A软足 B腹

较蝗虫的大小 测量身体的长度 测量展翅的长度 蜗牛大小怎样测量。 蜗牛的身体要变化，怎么办，测量蜗牛壳。 比较蜗牛与蝗虫的大小，怎样办，测量重量吧。 比较纸的厚薄，一张纸的厚度。 测量一百张纸吧。 麻烦。 测量一本 200页的书吧。 压得松紧不同呀，要公平一些，设计一种方法吧。 比较水的多少 比较两杯液体的轻重 比较水的冷热  …… 指导学生对观察结果进行描述