微软用户-我的学习成果展示内容摘要：
的有关交通工具的新单词如： taxi, track。 学生打开书 ，反复跟读三遍 Step 3 Look and learn [课件 展示 ] 教师 让学生看图回答问题 : T: What can you see in the picture? S: I can see … 教 学 过 程 Step 4 Ask and answer [课件 展示 ] 利用 课件 中的插图， 教师 与学生进行以下问答练习： T： What can you see in the sky。 ：（任选一项） I can see the sun. T： what can you see in the river? s ： ship. T: Can you see any buses on the bridge? S: Yes, I can. T: How many ….can you see? S ： … 如果时间允许，组织学生两人一组进行相似的问答练习。 教师 继续就课文中的图片进行问答： T: How many planes are there in the sky? 教师 指导学生回答 S: There are ….. 并向学生说明 there be 句型的用法。 反复操练，逐渐使学生掌握好这个句型。 有条件的班级，可以让学生进行课堂对话问答演示。 教师 点击 课件 中 the…。阅读剩余 0%
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