应用写作上海大学文学院中文系吴仁援内容摘要：
， 达到新的历史高峰 （ 教材 P15） ； 4） 元 、 明 、 清时期 ， 应用写作进入相对稳定阶段（ 教材 P15） ； 5） 二十世纪 ， 应用写作发展出现革命性变革 （ 教材P15）。 “ 应用 ” 是人类创造 “ 写作 ” 的初衷 、 本意 ， 更是促进 “ 写作 ” 发展的最根本的起因 、动力。 三 ， 为什么要学习 “ 应用写作 ”。 （ 一 ） 对于社会而言： 功能： 1， 存储功能； 2， 创造功能； 3， 交流功能； 4， 商品功能。 （ 教材 P910） 作用： 1， 法规准绳； 指挥管理； 联系协调； 宣传教育； 凭证依据。 （ 二 ） 对于个人而言： 1， 有利于强化创造的自我意识； 2， 有利于培养调研的良好习惯； 3， 有利于形成求实的工作作风； 4， 有利于树立统筹的系统观念。 （ 教材 P1011） （三）事实胜于雄辩。 1，教训： 法拉第， 朗道。 前车之辙，。阅读剩余 0%
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