广东高考文综历史材料题解题技巧内容摘要:

方向发展;( 2分) 消极:加强美国在国际金融领域的特权和支配地位,促进美国的经济扩张;( 2分) 三、 【 “变化” 、“趋势”类答题思路 】 必须答出“变化”前和“变化”后的两种情况,变化(趋势):由 …… 到 …… ;越来越 …… ;上升 or下降;增加 or减少;XX化等。 【 针对训练 1】 (广东 2020年, 39) 材料二: 1820~ 1985年英美进口关税率( ℅) 年份 国别 1820 1875 1913 1926 1931 1952 1965 1985 英国 45~55 0 0 4 17 17 6 1. 7 美国 34~45 40~50 33 20 53 9 6. 7 3. 5 ——据(美)赫尔德等 《 全球大变革 》 等 ( 2)根据材料二,指出 1926—1985年美国进口关税率发生了怎样的变化,并结合所学的知识分析变化的原因。 ( 9分) 【 参考答案 】 ( 2)低 —高一低。 ( 3分)低 —高的原因; 1929—1933年的世界经济危机;( 2分) 高 —低的原因:美国经济实力提高;倡导自由贸易。 ( 4分) 四、 【 启示、认识型答题思路 】 一般设在材料题的最后,围绕某一主题设问,常含有“认识”“启示”、“借鉴”、“经验教训”、“建议”、“态度”、“感想”等。 做这类题的关键是: 一是紧扣考查主题或话题,切忌空谈理论,要具有针对性; 二是适合不同时代或不同地域,具有普遍适用性和规律性; 三是为社会现实服务,具有借鉴意义。 认识 =是什么(现象描述) +为什么(结合历史背景分析原因) +怎么样(评价) +怎么办(启示) 【 针对训练 1】 ( 2020广东文综, 39) 材料:许多人“对苏俄表示同情之美感,有的甚至替它大事鼓吹,以为苏俄成功之秘诀,在于它的社会经济制度,因为这个制度是有计划的,有组织的。 ” ——据 《 东方杂志 》 ( 1933年) “在内外层层叠叠的高压状态底下的中国”,最急需的是“整个地实行社会主义的统制经济(计划经济)和集体生产”。 ——据 《 申报月报 》 ( 1933年) “左倾的也好,右倾的也好,大家都承认放任经济的末日到了。 ” ——据 《 独立评论 》 ( 1934年) 4)通过上述探究学习,你获得什么历史启示。 ( 3分) 启示:①经济体制改革必须从国情出发,不能照搬别国经验;(材料一) ②资本主义和社会主义都要根据经济实际发展状况适时调整经济政策;(材料二) ③计划和市场都是经济调节的手段,可以相互借鉴。 (材料三) 【 针对训练 3】 ( 2020深圳一模, 39)材料一: 19世紀末 20世纪初,随着新型农用机械的引进和汽车的问世,美国大規模 垦殖大平原,最终导致严重的荒漠化和“黑风暴”亊件。 20世紀 30年代中期,罗斯福政 府开始综合治理。
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