广东省广州市旧部前小学陈基内容摘要：
同位互读课文，注意读准会认读的字；如果同桌读错了，在他读完后帮助纠正。 自由朗读课文，在读准音的基础上，做到不添字，不漏字，不回读。 读一读 朗读课文，在读准课文的基础上，注意标点符号的停顿，注意句子中间的停顿，读完后给会认读的字找朋友。 请同学们朗读课文，做到注意标点符号的停顿，注意句子中间的停顿。 认一认 “端”字 —— “ 立 ”，立字旁 “粽”字 —— “ 米 ”。阅读剩余 0%
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