广东版化学实验教材内容摘要：
员提供足够多的氧气 ， 在散播氧气时 ， 还可以吸收大量二氧化碳和水分。 某 “ 空调 ” 的部分工作原理图如下： A( 空气、 CO H2O ) 空气 C O2 C （可以再利用吗 ? ） H2O H2 H2O H2O 电能 输出 O2 O2 1. 必须经过严格 的 空气才能被带上飞船。 2. 装置 I 的作用是分离空气、水和二氧化碳。 A 中的 CO H2O 主要来自。 装置Ⅱ是让二氧化碳和氢气反应的特殊装置。 装置Ⅲ发生反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为。 装置Ⅳ是利用余下的氢气和氧气反应制成的 电池，此时能量由 转化为。阅读剩余 0%
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