小学科学与综合实践活动的跨学科教学策略内容摘要：
能说出影响身体健康的各种因素。 【 K411】 能解释养成良好生活习惯的重要性。 （ 2）物质世界 • 主题 目 标 物体与 物质 【 K11】 能举例说明通过加热或冷却可使物体的形状或大小发生变化，列举常见的热胀冷缩现象。 【 K12】 能判断物体是由不同材料组成的，如木头、金属、塑料、纸等，并能按材料对物体进行分类。 【 K13】 能说出某些材料的性质（如是否导电，是否溶解，是否传热，沉浮性等），根据这些性质对材料进行分类；能将材料的特性与它的用途相联系。 【 K14】 能区分常见的天然材料和人造材料。 【 K15】 能指出物质有三种常见的状态：固态、液态和气态。 【 K16】 能指出温度的改变可使物质的状态发生变化，知道水的冰点与沸点。 【 K17】 能指出物质的变化有两类，一类仅仅是形态的变化，另一类会产生新的物质。 【 K18】能指出物质的变化有可逆和不可逆两种，并说出这些变化对人类生活的影响。 【 K19】 能指出物质有可再生的和不可再生的两类。 运动与力 【 K21】 能定性地描述一个物体的位置（前后、左右、远近等），说明物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定。 【 K22】 能说明描述物体的运动需要位置、方向和快慢。 【 K23】 能说明推和拉可以使物体的运动发生变化，推和拉都是力，力有大小和方向。 【 K24】 能说出生活中一些常见的力，如风力、水力、重力、弹力、浮力、摩擦力等。 【 K25】 能举例说明利用机械可以提高工作效率，这些机械包括斜面、杠杆、 齿轮、滑轮等。 能量的 表现形式 【 K31】 能举例说明声音是由物体的振动产生的。 【 K32】 能区分声音的大小与高低。 【 K33】 能说明声音要通过物质传播到人的耳朵。 【 K34】 能区分乐音和噪音，说出噪音的危害和防治方法。 【 K35】 能举例说明热能可以从一个物体传到另一个物体。 【 K36】 能说出温度是表示物体冷热程度的物理量，能使用温度计，并说出温度的单位。 【 K37】 能指出热总是从高温物体传向低温物体，直到物体温度相等为止。 【 K。阅读剩余 0%
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