小学体育课程的发展路向

小学体育课程的发展路向内容摘要：

 4. 批判性思考能力  5. 研習能力 6. 解決問題能力 7. 運用資訊科技能力 8. 自我管理能力 9. 運算能力 共通能力活動例子 協作能力 小組專題研習 組織小組活動及比賽 溝通能力 體育比賽 討論戰略及檢討得失 擔當體育小記者 創造力 舞蹈創作、啦啦隊 海報設計、壁報設計 批判性思考能力 體育廣告訊息的檢視 (體育用品 ) 具爭議性體育議題的討論 (減肥 ) 審美能力 觀賞舞蹈、體操及其他表演 體育壁報展覽 價值觀及態度 價值觀是學生應發展的素質，是行為和判斷的準則 態度是把工作做好所需要的個人特質 目前優先強化 國民身分認同 責任感 堅毅 尊重他人 承擔精神 價值觀及態度的活動舉例 國民身分的認同 在大型活動中進行升國旗、奏國歌等儀式 認識奧運會對中國體育、政治、經濟、文化的影響 責任感 負責活動用具的收發及擺放工作 有計劃地實踐活躍健康的生活模式 承擔感 樂意代表所屬班級、學社及學校出席活動及比賽 參與組織校內、校外體育活動 高年級學生帶領低年級同學進行活動 尊重別人 遵守規則，尊重裁判判決 發揮體育精神 接納別人的長、短處，包括隊友及對賽的隊員 堅。