实验四gis二次开发

20年理综 31题 可以作这样的 假设 ： 某物质（ X） 对 Y细胞增殖有促进作用 或 X对 Y细胞增殖有抑制作用或 X对 Y细胞增殖无影响 若写成 X对 Y细胞增殖有影响。 就不具体 应依照问题而出，是对问题的回答 （ 4）进行变量分析，确定因变量的 观测指标 可根据题干信息、实验目的、材料用具来进行分析和确定 ① 自变量与因变量 ：自变量是实验中由实验者操纵的因素或条件

4 ml 1:2 氨水 装有搅拌器、冷凝管、 温度计、滴液漏斗的四颈瓶 1套 恒温水浴 1套 滴管 若干支 三、 实验步骤 实验装置图 1

触时会很快 分解为氧气和水 实验内容 现象 结论 过氧化氢溶液和沸石的混合物 产生较多气泡 木条不复燃 过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物 有大量气泡冒出，木条复燃 有氧气放出 速率很快 有氧气放出 速率较慢 有氧气放出 速率很慢 过氧化氢溶液 产生少量

取 4ml上述色素提取液于试管中，在直射光下，分别对着光源、背着光源观察色素提取液的颜色。 B:光对叶绿素的破坏作用 取 4ml上述色素提取液于试管中，在直射光下照射，观察色素颜色有何变化。 • 实验方法和内容 叶绿体色素的理化性质 C:皂化作用 在观察过荧光现象的色素提取液中加入 1ml 20%KOH甲醇溶液，充分摇匀，静置片刻，再加入 5ml苯 ,混匀，然后用滴管沿着管壁缓缓加入

diplodiella） 小麦全蚀病菌（ Gaeumannomyces graminis） 辣椒疫霉病菌（ Phytophthora capsici） 三、试剂和仪器设备 高压灭菌锅、超净工作台、酒精灯、接种针、纱布、吸管、消毒培养皿、打孔器、无菌小烧杯 PDA培养基 病原菌（苹果腐烂病菌） 供试杀菌剂 (多菌灵 ) 四、实验步骤 将培养基加

效 拮抗 滤纸条交叉放药法对生物的影响 增效 相加 拮抗 互不干扰 三、操作步骤 (一 ) 孢子悬浮液配制 水。